滬教版七下水鄉(xiāng)茶居教案2篇-資料下載頁
2024-11-19 22:29本頁面
【導(dǎo)讀】鄉(xiāng)人們的閑情雅致；俗話說，開門7件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶。飲茶是人們生活中很普遍的。雖然飲茶是一件小事，但是在我國古代文化中，琴、棋、書、畫、詩、酒、茶中。的茶卻早以被人們定為“7藝”之一的必修科目。今天就讓我們大家一起來學(xué)習(xí)第35課《水鄉(xiāng)茶居》看一。看作者楊羽儀是如何寫茶這件小事的。請把書翻開到124頁。㈠教師提問：速閱讀課文，茶居的特色體現(xiàn)在哪4個方面？在這些方面茶居的特。這個問題我們先放一放。頭來回答這個問題。作者認(rèn)為，“嘆”茶的興味，未必比酒淡些，它可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。首先由老師朗讀下課文第7自然段的景色描寫。此景，倘遇幽人雅士，固然為之傾倒。變化，名字上的變化，茶具與茶食的變化來反映我國在改革開放以后人民生活水平的提高，水鄉(xiāng)人帶來的生活樂趣和享受，
【正文】 1 過渡語 ：那么以茶為伴的水鄉(xiāng)人會有怎樣的生活呢？大家看文章《水鄉(xiāng)茶居》 2 提問：這篇文章給你的感覺是怎樣的？選擇喜歡的語段朗讀出自己的感受 1 自讀課文 理解內(nèi)容 2 集體交流初步感覺 并朗讀出語氣 引導(dǎo)學(xué)生品味文章清淡雅致的語言，初步感受美文的藝術(shù)魅力 三、精讀文章重點讀析 1 提問：文中有一句話這樣寫“草草杯盤共一歡，是水鄉(xiāng)人生活中的詩?！蹦闳绾卫斫膺@句話？ 2 提問：茶給水鄉(xiāng)人帶來了哪些詩意的生活和享受？ 1 理解文眼的涵義 表達(dá)自己的感悟 2 充分發(fā)表自己的意見 從理解文眼的內(nèi)涵入手，有助于 學(xué)生深入文本，透過文字挖掘其中豐富的內(nèi)容， 深刻理解飲茶文化帶給水鄉(xiāng)人的生活樂趣和享受 四、拓展學(xué)習(xí) 飲茶文化在我國有著悠久的歷史，請大家講一講你所收集到的茶文化信息，讓大家也一飽耳福？ 用自己的話對所收集的資料作簡要展示 增加學(xué)生的積累量，不斷加強他們的文化積累。 五、作業(yè)布置 在文中我們感受到飲茶文化給水鄉(xiāng)人帶來的生活樂趣和享受，其實在我們朱家角，也有著悠久的粽子文化，請大家以“古鎮(zhèn)粽子”為題，寫一篇小作文 學(xué)生進(jìn)行隨文寫作 培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的意識，并能有感而發(fā)提高隨文寫作的能力
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