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正文內(nèi)容

公共關(guān)系學概論-資料下載頁

2025-05-07 13:03本頁面

【導讀】公共關(guān)系學的研究對象和內(nèi)容。我國公共關(guān)系的發(fā)展。內(nèi)涵式與功能式的界定。公共關(guān)系的要素及其內(nèi)涵。1982年11月,美國公共關(guān)系學會正視采。企圖建立有利的公眾輿論的職能。有利于雙方關(guān)系而采取的有計劃、有組織的行為。公共關(guān)系是一種管理職能,它評估公眾的態(tài)度,檢驗。個人或組織的政策、活動是否與公眾的利益相一致,所謂公共關(guān)系,就是與社會保持良好關(guān)系的技術(shù)。公共關(guān)系是旨在傳遞關(guān)于個人、公司、政府機構(gòu)或者。士是認知管理者。的了解、信任、好感和合作,并獲得共同利益。公共關(guān)系使用傳播手段塑造組織自身良好形象的藝術(shù)。多元的社會去更有效地做出決定和發(fā)揮作用。公共的政策臻于和諧。目標自身是受外部環(huán)境的影響形成的。的目標轉(zhuǎn)換成為合理的、公開可以接受的政策和行動。影響和這個組織的社會或公民責任。在持之以恒的基礎(chǔ)上,調(diào)查、實施和評估行動與傳播的方案,以贏得。公共關(guān)系工作目標及其關(guān)系等。

  

【正文】 巧 何修猛 復旦大學出版社 中外著名策劃經(jīng)典 余艷波 長江文藝出版社 雜志:公關(guān)世界 公共關(guān)系網(wǎng) 四、學科現(xiàn)狀與性質(zhì) ? 綜合性、邊緣性的應(yīng)用科學 是一門社會應(yīng)用學科 ( 1)從研究對象和內(nèi)容看 ( 2)從公共關(guān)系從業(yè)人員所擔負的基 本工作性質(zhì)上看 四、學科現(xiàn)狀與性質(zhì) 綜合性、邊緣性的學科 ( 1)與管理學、傳播學密切相關(guān) 圖示 ( 2)與行為科學 ( 3)與市場學、廣告學、宣傳學、社會學、民俗學、倫理學、人才學等密切相關(guān) 公共關(guān)系學是在上述學科的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,運用管理類 學科、傳播類學科、行為科學類學科三大學科的知識, 總結(jié)近、現(xiàn)代經(jīng)營管理和行政管理科學的成果形成的學 科。 公共關(guān)系學與管理學、傳播學的關(guān)系 管理學 傳播學 公共關(guān)系學 四、學科現(xiàn)狀與性質(zhì) ? 三種流行的觀點 屬于管理學 社會學 屬于傳播學 五、我國公共業(yè)的發(fā)展 ? 發(fā)展階段 ? 中國公關(guān)業(yè)的現(xiàn)狀 ? 探討中國公關(guān)業(yè)的發(fā)展之路 ? 附錄 : 中國公共關(guān)系發(fā)展簡史 .doc 中國公關(guān)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展 .doc 中國公關(guān)業(yè)二十年的簡要回顧 ? 中國公共關(guān)系大事記 ? 中國公共關(guān)系的發(fā)展階段 1981- 1991:萌芽和普及階段 1991-至今:專業(yè)和職業(yè)發(fā)展階段 中國公關(guān)業(yè)的現(xiàn)狀 ? 公關(guān)公司為經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了潤滑劑和增效劑的作用。 ? 公關(guān)教育與學術(shù)研究為行業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了必要的保障。 ? 地方公關(guān)組織為發(fā)展本地經(jīng)濟,推動本地公關(guān)事業(yè)發(fā)展起到非常積極的作用。 探討中國公關(guān)業(yè)的發(fā)展之路 ? 機遇與挑戰(zhàn) ? 任務(wù)與措施 1. 中國入世首先是政府入世,職能轉(zhuǎn)變首先是觀念轉(zhuǎn)變 2. 培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)公關(guān)人才,教育單位與專業(yè)公關(guān)公司聯(lián)合培養(yǎng)后備人才。 3. 加快行業(yè)建設(shè)步伐,完善行業(yè)行為準則 4.籌建協(xié)會下屬三個專業(yè)委員會:學術(shù)委員會、專業(yè)公司委員會、地方組織委員會。 思考題 ? 公共關(guān)系與市場營銷的區(qū)別。 ? 談?wù)勀銓碴P(guān)系的認識。 ? 簡述公共關(guān)系的五要素。 ? 用圖表說明公共關(guān)系的基本內(nèi)涵 ? 公共關(guān)系的研究對象和內(nèi)容包括哪些?
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