【導讀】欣賞能力和對其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力,通過議荷、寫荷,力和書面表達能力,并培養(yǎng)創(chuàng)新能力。荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。具一種引人遐想的優(yōu)美意境?;詈颓啻旱臍g樂。移舟水濺差差綠,倚檻風搖柄柄香。多謝浣沙人未折,雨中留得蓋鴛鴦。句句均未離開蓮。世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。此荷此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。映出荷花獨特品質(zhì)的可貴。贊美高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品格。無情有恨何人覺,月曉風清欲墮時。借吟詠白蓮,全力著意于白蓮的精神之美,透露出詩人對蓮子的喜愛之情。而“月”在視覺上是皎潔的,或者是淡雅朦朧的。城中擔上賣蓮房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子,露為風味月為香。獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,富貴者也;蓮,花之君子者也。于暗喻之中的名文。并展開合理的聯(lián)想,運用好議論性的語言。