播種理解收獲幸福-資料下載頁
2025-10-01 18:24本頁面
【正文】 我一籌莫展，幾次想讓他家長領(lǐng)回。直到有一次，數(shù)學(xué)課上，他課本竟然也丟了。我一陣槍林彈雨，隨手把自己的教本給他用。那一節(jié)課，他聽得是那么認真，連我自己都很驚奇。以后的日子里，他像換了一個人似的，聽話了許多。他的媽媽也滿含感激孩子的書丟了，老師把自己的書都給孩子了、、我一萬個沒想到，老師不經(jīng)意間的一個舉動，就在孩子幼小的心靈里有著這么深的烙印。這樣的孩子渴望溫暖，渴望關(guān)懷。他需要的不是所謂的師道尊嚴(yán)，而是愛的滋潤，哪怕是一頂點愛的暗示，他就很容易知足，我們?yōu)槭裁床欢嗉咏o予呢！冰心說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。愛像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；愛像融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融。當(dāng)然，愛這樣的差生，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道?！尽皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神。”教師對學(xué)生的愛，是極其神圣純真的，學(xué)生一旦體會到這種真情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”。記得這樣一件事情：那次學(xué)生體檢，我班一名女生李慧突然嘔吐，濺臟了我的褲子和鞋子，當(dāng)時我真有點惱怒。李慧惶恐地低垂著頭，周圍同學(xué)也在靜觀我的反應(yīng)，我意識到，此時若自己表現(xiàn)出絲毫的不滿就會傷害一顆稚嫩敏感的心，也會打破和諧的師生關(guān)系。于是，我耐著性子一邊輕聲安慰她沒有關(guān)系，一邊扶她到辦公室去休息，還請來醫(yī)生給她做身體檢查，然后馬上和他母親取得聯(lián)系。在我看來，這只是舉手之勞，更微不足道，是每一位為人師者都會做的事情。可是，那天以后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們有了變化：同學(xué)摔倒了，會有人主動去攙扶；教室環(huán)境臟了，會有人搶著去打掃、、我明白，是我用愛心樹立了榜樣，孩子們就會把愛心來傳遞。這就是愛的力量。】“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”在默默地愛的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福。不會忘記，前兩周我生病了，當(dāng)我拖著綿軟的腳步走進教室時，原本亂哄哄的教師室霎時間鴉雀無聲，孩子們向我投來探詢的目光，一個孩子怯怯地問：“老師，你怎么了？看你不高興、”“我不太舒服”我用沙啞的聲音回答。開始講課了，孩子們聽得異常專心。教學(xué)間隙里，我倚門站著揉著昏重的額頭，不想一個凳子悄悄擺在我身旁，抬起頭，看著一雙清澈的眼睛里滿含著關(guān)切，一股暖流在身體里緩緩流淌！這就是在我眼里聽不懂人話的孩子嗎？這就是曾經(jīng)讓我厭煩的孩子嗎？我不禁熱淚盈眶，那一刻，我真正體會到了一個小學(xué)教師特有的幸福和快樂！有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師您好”更多的是一種為人師的幸福和自豪！那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)？又有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢？就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔！讓我們用一顆慈母心，播種愛心，收獲幸福！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：播種,收獲!播種，收獲！今天，老師說要讓我們玩一個“播種”的游戲，我的腦子里頓時有了許多問號，播種不是應(yīng)該在春天嗎？可是現(xiàn)在是夏天呀！而且播種應(yīng)該有土地，教室里面確是水泥地?。窟@時，只見老師拿出了一個紅袋子，搖了搖，有聲音？全班同學(xué)都感到很驚訝，難道里面真有種子？接著老師從紅袋子里面拿出許多用紙團包著的種子，對我們說：“這是一顆神奇的種子，誰打開來看了，誰的種子就失效了，輪到我的時候，我趕緊把頭轉(zhuǎn)過去，生怕我的種子失效。然后，老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走，一邊想，到底是什么種子啊？能出來什么東西呢？到了6樓，老師對我們說：“大家先往前走，我讓你們停就停。我跟著隊伍往前走了幾步，聽到“?！甭?，趕緊停了下來。“下面開始播種，把包種子的紙團放在平臺上”我們都照做了，我還悄悄的許了個愿，大家又排著隊回到了教室?？煜抡n了，老師對我們說，“秋天快到了，你們不想去看看自己播的種，現(xiàn)在有什么收獲嗎？”，“想”，大家齊聲喊道?！澳蔷腿ナ斋@吧”，我們立刻向６樓跑去，“會是什么呢”？我邊跑邊想?！把?，是糖果”，跑在前面的同學(xué)已經(jīng)叫了起來，果然，我看到有許多糖果擺在平臺上。我拿起屬于我的糖果，心里美滋滋的。通過今天的這節(jié)課，我體會到了播種和收獲的喜悅！南京市芳草園小學(xué)二年級:pjfy
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