人教版語(yǔ)文九上沁園春雪課后題-資料下載頁(yè)
2024-11-30 13:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】術(shù)特色，感受詩(shī)人的胸懷、氣質(zhì)和思想感情。到詩(shī)人豪邁的胸懷，雄偉的氣魄，對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。史地位和所負(fù)的歷史使命，來(lái)理解詩(shī)人的思路和全詞的主旨。這些人物都是中國(guó)歷史上的英雄，而且是無(wú)數(shù)英雄之中的佼佼者，他們具有雄才大略，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展都有過(guò)巨大的影響。反復(fù)朗讀這首詞，說(shuō)說(shuō)它抒發(fā)了。如有條件，課外抄錄或背誦。毛澤東的其他詩(shī)詞，與同學(xué)交流心得。雪里行軍情更迫。風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)。贛江風(fēng)雪彌漫處。十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。有雄壯的氣勢(shì)，豪放的風(fēng)格。前者是借景抒懷之作，贊美祖國(guó)山河的。寫(xiě)行軍的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)工農(nóng)紅軍一往無(wú)前的戰(zhàn)斗氣概。景下片議論；后者上片寫(xiě)景下片敘事。前者寫(xiě)的是北國(guó)雪景，壯闊而。相比，只是展現(xiàn)眼前的實(shí)景。
【正文】 的異同，并了解、學(xué)習(xí)毛澤東的其他詩(shī)詞。 《沁園春雪》與《減字木蘭花廣昌路上》都描寫(xiě)了雪景，都有雄壯的氣勢(shì)，豪放的風(fēng)格。前者是借景抒懷之作，贊美祖國(guó)山河的壯麗，抒發(fā)詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的豪情壯志；后者是寫(xiě)景敘事之作，描寫(xiě)行軍的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)工農(nóng)紅軍一往無(wú)前的戰(zhàn)斗氣概。前者上片寫(xiě)景下片議論；后者上片寫(xiě)景下片敘事。前者寫(xiě)的是北國(guó)雪景，壯 闊而美好，并有詩(shī)人的想像；后者寫(xiě)的是南國(guó)雪景，雖有氣勢(shì)而難與前者相比，只是展現(xiàn)眼前的實(shí)景。
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