【導(dǎo)讀】上視察地形,觀賞風(fēng)光。激蕩,過(guò)后寫(xiě)下了這首詞。東同志親赴重慶與國(guó)民黨談判。其間,柳亞子先生請(qǐng)他寫(xiě)詩(shī),毛澤東同志就把這首《沁園春?民的革命斗志和勝利的信心。詞,又稱(chēng)長(zhǎng)短句。詞”,是配音樂(lè)的。后來(lái)逐漸跟音樂(lè)分。離,成為詩(shī)的一種。詞若有上下兩段,就稱(chēng)為上下闋。以沒(méi)有題目,如果有,寫(xiě)在詞牌的后面,牌名,雪,就是這首詞的題目。詩(shī)歌朗讀應(yīng)注意些什么?紅了高原上皚皚白雪。云海茫茫,雪山巍巍,蒼松翠柏,郁郁青青。紅日白雪交相輝映,江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸。文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。地域的遼闊,顯示詩(shī)人博大的胸懷,丞相李斯加以駁斥,并主張禁止“儒。這種措施引起許多讀書(shū)人的不滿(mǎn)。秦始皇派人調(diào)查,將四百六十多名方士和。歷史上稱(chēng)這些事情為“焚書(shū)。戰(zhàn),加重徭役,使農(nóng)民生活困苦。