數(shù)學教學中如何讓一年級學生學會傾聽-資料下載頁
2024-10-10 17:59本頁面
【正文】 了和同學交流交流，放學回家考考你的父母。學生在一堂課下來都聽得比較認真，也不需要老師的再三提醒。（3）謙虛細心地傾聽。教育學生不 管是聽 老師還是同學的講話，都要謙虛細心地傾聽，這是對他人的尊重，同時也可以學到更多的知識。我經常會利用一個學生發(fā)言其他同學不停時，讓發(fā)言同學談剛才的感受，他們一般會說：“我說的不好，別人不想聽。我不想說了。”學生就會懂得要想別人聽你說話，首先要學會耐心地聽別人說。其三，捕捉教育契機對學生良好的傾聽習慣養(yǎng)成起著巨大的作用。教育若抓住機遇，往往會得到事倍功半的效果，例如有次上到按規(guī)律填上適當?shù)臄?shù)時，講到“2，4，8，16，32，（），（）”。有位學生報出了正確答案，我并追問是如何解出的？這位學生就講出正確的思路，接著我又出了類似的題目，抽了幾位沒有聽的學生回答，結果沒有答出，其他聽了學生卻會做了。這時就教育學生要真聽，學到知識就多，接下來版半堂課，學生就聽得很認真了。三、學生傾聽的訓練低學生的習慣具有很大的可塑性，只要加強訓練，好習慣形成得就快。訓練學生良好的傾聽習慣，我從以下方面進行。第一，聽后復述。上課時，講到概念時，我常常會抽學生把老師的話重復一遍，上到計算題，讓學生把關鍵處復述一下，例如，上《一百以內退減法》一課，2417講到個位不夠減向十位退一，就讓不認真聽的學生復述為什么2417會等于7而不是17。這樣就促進了學生認真聽。第二，聽答訓練。低年級數(shù)學課的聽答訓練是培養(yǎng)學生傾聽能力的有效途徑，每堂課我基本上安排了聽算訓練，教師講算式，抽學生報得數(shù)，假如誰沒聽仔細，抽到就回答不出了，就會在同學面前出洋相，低年級學生是比較要強的，誰都不愿意出丑，這樣就只有認真聽了。第三，聽辯訓練。數(shù)學課本上有許多判斷題，教師把一些易混淆的內容，通過口頭表述，讓學生分析判斷，這樣也可以提高學生聽的興趣。長此以往，學生聽的能力就能得到較好的訓練。第四，教師用競賽的方式來訓練學生聽的習慣。數(shù)學課堂上，我設立了小組競賽欄，哪組學生比較認真聽我就在這個小組欄畫一個☆，不用老師說學生就會比哪組的☆多了。對學生良好聽的習慣養(yǎng)成有一定的促進作用。學生學會傾聽，會使的課堂教學更生動、更精彩，會使他們真正成為學習的主人，課堂教學更有效。第五篇：讓低段學生學會傾聽讓低段學生學會傾聽——劉國環(huán)低段孩子受年齡特點影響，注意力不夠集中。課堂中對于其他學生的發(fā)言不會傾聽，以致于重復回答問題，重復觀點意見的情況時有發(fā)生。甚至于少數(shù)潛能生不會聽，不能通過聽別的同學的回答學會怎么去做，解決問題。在進行小組活動時，低段孩子同樣存在不會傾聽，聽的不夠全面的情況。帶著這些問題，我參加了杭州師范大學承辦的小數(shù)國培班。在培訓的過程中，這些疑問我得到了一定的感悟。在課堂中我進行了一定的嘗試，這種情況得到了一定的改變。一、個別發(fā)言因為以前在別的同學發(fā)言時，存在其他同學嘰嘰喳喳、在想提的問題、在做要求做的題目等情況。所以課堂中當請某個同學（暫且稱同學A）發(fā)言時，我先要求A學生環(huán)視全班，看有沒有同學沒有準備好傾聽。如果發(fā)現(xiàn)有同學講話或還在做其他事情的情況，他所在的小組就減1分，減的分就相應地加給A同學所在的小組。（通過幾次這樣的強化訓練大部分學生在我稍做提醒后能馬上做好準備傾聽）在A同學回答問題前，我明確提出以下兩個要求：認真、耐心聽A同學回答完。如果你和A意見一樣，等會就不用再舉手，如果有其他意見或者對A同學有補充可以再舉手回答。A同學回答后，我會問其他同學：“你聽明白了嗎？”?？梢哉圔同學重復或用自己的話理解A同學的話。對于牽涉到概念問題，重難點的問題的回答，我會多請幾位同學重復，在重復幾次這樣的活動中，對于重難點的擊破比較有幫助。通過課堂中這種形式的傾聽訓練學生對于如何傾聽個別發(fā)言有了一定的感知，以前那種老師當發(fā)言學生的傳聲筒的情況明顯改善。二、小組討論的建設在以后的課堂教學中，我準備分步進行以下訓練：從“兩兩討論”開始練習傾聽要求各小組同學兩兩結對，A同學說，B同學必須認真傾聽。然后轉換角色，B說A聽?！?人一組討論”當大部分同學能做到“兩兩討論，互相傾聽”之后，我再準備進行4人為一小組的討論，同樣采取一人發(fā)言，其他同學認真傾聽的形式。相同意見保留，不同意見擺出來大家討論?！?人一組討論”在“4人一組討論”建設完成較好時，可以著手進行“6人一組討論”，人員安排就按現(xiàn)在課堂所采取的小組形式進行。討論問題著重于基本概念的明了與清晰，重難點的突破。
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1