【導讀】本論文是關(guān)于小顆粒食品的包裝設備簡稱顆粒包裝機的設計顆粒包裝機是。將小顆粒的食品裝入袋內(nèi)再封裝主要適用于小食品醫(yī)藥產(chǎn)品的包裝它具有操作。簡單生產(chǎn)量大適用范圍廣等特點。顆粒包裝機主要由幾部分構(gòu)成引導成型部分喂料部分縱封牽引部分橫封切。割部分塑料薄膜安裝在退卷裝置上經(jīng)過導輥的引導輸送塑料薄膜在成型器的作?？诓⑶仪袛嘀链艘粋€包裝袋形成。本文從基本理論基本工作原理基本分析方法上對設計作了闡述在本次設計。中采用了象鼻成型器轉(zhuǎn)盤式定量供料器滾輪縱封裝置整體加工式橫封輥結(jié)構(gòu)。最后一個重要的部分是UG的建模裝配Unigraphics簡稱UG是當前世界上。全面產(chǎn)品工程解決方案UG軟件家族使得用戶能夠數(shù)字化地創(chuàng)建和獲取三維產(chǎn)品。定義UG軟件被當今許多世界領(lǐng)先的制造商用來從事概念設計工業(yè)設計詳細的機。第2章方案設計及選擇2. 21臥式間歇制袋三邊封口包裝機2. 25立式連續(xù)制袋三邊封口包裝機5. 包裝材料是卷筒式包裝材料在機器上實現(xiàn)自動制袋裝填封口切斷等全部包裝

　　

【正文】 我建立的一個模數(shù)為 2 齒數(shù)為 24 的標準漸開線齒輪的過稱 1．建立齒輪的一個齒的齒廓曲線 打開表達式編輯工具建立齒輪漸開線參數(shù)方程所需要的表達式如下 m 2 z 32 alpha 20 da m z2 df m z25 db mzcos alpha t 0 qita 90t s pi dbt4 xt dbcos qita 2ssin qita yt dbsin qita 2scos qita zt＝ 0 利用規(guī)律曲線 Law Curve 功能通過曲線方程的建立方式 By Equation 按默認方式建立 90 范圍內(nèi)的一段漸開線其結(jié)果如下圖 圖 4－ 5 齒輪漸開線 2．建立齒頂圓和齒根圓并將漸開線限定在齒頂圓和齒根圓之間 利用基本曲線功能根據(jù)齒頂圓和齒根圓的直徑建立齒頂圓與齒根圓兩條曲線 利用曲線修剪功能將漸開線修剪在齒頂圓和齒根圓之內(nèi)多余的部分被修剪掉修剪時采用相關(guān)輸出選項 Associative Output 修剪齒頂圓部分采用自然延長方式 Natural 以保證原規(guī)律曲線形狀不變由于從基圓到齒根圓部分的齒 面步參與嚙合過稱因此從基圓延長到齒根圓部分的曲線采用線性延長方式即可Linear 經(jīng)過修剪后的一支漸開線如圖 46 所示 圖 4－ 6 漸開線 建立齒輪一個齒的另一側(cè)漸開線 齒輪的一個齒的另一側(cè)漸開線實際上是已經(jīng)建立的這一側(cè)漸開線的鏡像線為了建立鏡像線需要線建立一些輔助曲線 根據(jù)齒輪形狀的理論在分度圓上齒厚與齒隙長度相等因此先建立分度圓再從分度圓與漸開線焦點出發(fā)建立一條通過原點的直線以次來做參考來確定其他的輔助線如下圖 47 圖 4－ 7 分度圓直徑 以剛才建立直線為參考向齒厚方向上建立一條鏡像線利用改鏡像線即可生成齒廓曲 線的另一分支由于分度圓上一個齒的包角為 180z 因此鏡像線與剛才建立的參照線之間的夾角為 90z可以利用對象變換功能 Transform中的旋轉(zhuǎn)變換來完成鏡像線的建立然后利用鏡像變換來建立輪齒漸開線的另一支建立結(jié)果如圖48 圖 4－ 8 齒輪齒 形成完整的一個齒廓曲線 為了形成一個齒廓曲線齒根圓部分再齒厚兩端將各占齒隙的一半因此還要建立兩條輔助線來限定齒廓的范圍同樣可以利用對象變換功能 Transform 中的旋轉(zhuǎn)變換來完成輔助線的建立利用曲線修剪功能將多余的線條修剪掉修剪時要注意各個選項的選擇形成的單個齒廓的曲線如圖 49 圖 4－ 9 齒廓曲線 為了方便齒輪曲線以后生成實體我們可以利用圖層功能將輪齒曲線部分放到另一層并設置為工作圖層而保留其他輔助曲線在默認的圖層 1 利用對象變換功能通過其他旋轉(zhuǎn)變換功能即可以生成整個齒輪的齒輪曲線結(jié)果如圖 410 圖 4－ 10 齒輪 42 裝配 基本概念 1．裝配件 assembly 和子裝配件 subssembly 裝配件就是我們在機械設計中學過的整件子裝配件就是部件整件由部件和零件裝配而成在 UG 軟件中任何一個 prt 文件都可以作為裝配件和子裝配件當然也可以作為零件通常我們將 prt 文件成為部件 2．組件對象 Component Objects 每個裝配件和子裝配件都可以看作一個組件對象組件對象是一個從裝配件或子裝配件鏈接導主模型部件的指針實體 3．組件 Component 組件是裝配中由組件對象所指的 prt 文件實際幾何體存在在組件中并被裝配件引用而不是拷貝 4．單個零件 Piece part 單個零件是指含有零件幾何模型的 prt 文件它可以作為組件添加導裝配件中但是本身不能作為裝配件 主模型概念 Master Model Concept 主模型是各個模塊 都能引用的部件模型是計算機并行工程思想在 UG軟件中的一種體現(xiàn)一個主模型可同時被工程圖裝配加工機構(gòu)分析和有限元分析等模塊引用裝配件也是一個主模型主模型改變后相關(guān)應用會自動更新 裝配的方式 UG 軟件采用的是虛擬裝配采用此裝配方法進行裝配裝配件中的零件與原零件之間是指針引用連接關(guān)系對原零件的修改會自動反應到裝配件中從而節(jié)約了內(nèi)存提高了裝配速度 [14] 裝配模塊的啟動 選擇 Application－ Assemblies 或快捷鍵 Ctrl＋ Alt＋ W 啟動裝配模塊后方可用相關(guān)的裝配功能 4．配對類型 1． Mate 陪對約束 2． Align 對齊約束 3． Angle 角度約束 4． Parallel 平行約束 5． Perpendicular 正交約束 6． Distance Constraint 距離約束 7． Tangent Constraint 相切約束 8． Center 中心對齊約束 一般的裝配比較簡單但是齒輪嚙合的裝配就比較麻煩不僅要用到以上的裝配約束方式還要進行旋轉(zhuǎn)就是在確定好中心距后將其中一個齒輪沿著本身的軸線進行旋轉(zhuǎn)如下圖 412 所示先點擊這里 圖 4－ 12 裝配 彈處如圖 413 所示的對話框 接下來的操做就比較簡單了先選擇要旋轉(zhuǎn)的體在選擇旋轉(zhuǎn)所圍繞的點或軸選好后就出現(xiàn)角度對話框輸入要旋轉(zhuǎn)的角度點擊 OK 就 OK 了 圖 4－ 13 重定位窗口 下面是一個裝好的齒輪 圖 4－ 14 裝配完的齒輪 左圖 415 是一個基本完成的包裝機內(nèi)部的基本傳動件的裝配圖 圖 4－ 15 裝配圖 參考資料 [1] 機械設計手冊冶金工業(yè)出版社 11～ 466 [2] 王 出版社 55～ 213 [3] 機械零件手冊機械工業(yè)出版社 14～ 362 [4] 北京化工學院天津輕工 輕工業(yè)出版社 1985 [5] 孫桓陳 出版社 1996 [6] 張 出版社 2021 156～ 240 [7]Central Design Office Gosstroi UkrSSR Tautomatic packing machine TsKB200ranslated from Steklo i Keramika 2528 June 1964 [8] book of Metal Forming1979 [9] KeyesKAPressworkingStampings and diessocof MfgEngrs1980 [10] Heinrich SchmidFineblankingan efficient production method1982 [11] JahmkeUmformen u SchneidenTechnik1981 [12] 曾向陽等 Unigraphics NX 基礎及應用教程電子工業(yè)出版社 2021 [13] [美 ] Unigraphics Solutions Inc 胡曉康 編譯 UG 運動分析培訓教程清華大學出版社 2021 [14] 趙波 龔勉浦維達 UG CAD 使用教程 清華大學出版 2021 [15] 出版社 2021 年 8 月 [16] 劉莜霞 包裝機械 北京化學工業(yè)出版社 2021 年 [17] 戴宏民包裝機械技術(shù)發(fā)展趨勢及我國的應對輕工機械 20214I4 [18] 朱龍根黃雨華主編機械系統(tǒng)設計 [M]北京機械工業(yè)出版社 2021 年 [19] 張富洲機械零件課程設計指導書陜西 [M]西北工業(yè)大學出版社 2021 年 [20] 朱張校工程材料清華大學出版社 2021 年 1 月 畢業(yè)設計總結(jié) 大學生活即將結(jié)束我們對機械工程專業(yè)進行了系統(tǒng)的學習 為了全面檢驗我們對所學得的知識的應用與變通能力學校在結(jié)束大學課程后安排的這次深入的綜合性的考核畢業(yè)設計對我們每個人都是獲益匪淺 畢業(yè)設計是我們在校其間最后一次實踐性的教學總結(jié)環(huán)節(jié)是我們在綜合運用所學的專業(yè)知識的前提下通過指導老師的幫助對專業(yè)知識進行的一次綜合性專業(yè)性代表性的工程設計一次全面系統(tǒng)的考核通過這次設計培養(yǎng)我們運用知識的能力理論聯(lián)系實際的能力還有解決實際問題的能力通過設計進一步鞏固課堂教學的知識提高我們參與實際工作的能力與信心通過這次不也設計我們學到知識的同時也能看到我們知識的匱乏 盡管時間彈指一揮 間但留于心底的記憶卻永不磨滅這段美好的大學時光將伴我度過一生天空中雖然沒有留下我的足跡但我已經(jīng)飛過 致 謝 四個月的畢業(yè)設計已接近尾聲在畢業(yè)設計中老師給予了我莫大的幫助不厭其煩的進行多次親自指導給予我學習上和生活上的關(guān)心 還感謝很多同學有他們的的幫助我的畢業(yè)設計變得完善 在此特向上述人員致以深深的謝意 I V 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文 37 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文 沈陽工業(yè)大學畢業(yè)設計論文