【導讀】本畢業(yè)論文（設(shè)計）是在導師的指導下由本人獨立撰寫完成的，沒有剽竊、抄襲、造假等違反道德、學術(shù)規(guī)范和其他侵權(quán)行為。因本畢業(yè)論文（設(shè)計）引起的法律結(jié)果完全由本人承擔。畢業(yè)論文（設(shè)計）成果歸武漢工業(yè)學院工商學院所有。裹、扭結(jié)式包裹兩大類。機上實現(xiàn)包裝材料分切、包裹及封口工序。動的一種糖果包裝機。它廣泛應(yīng)用于中小型糖果生產(chǎn)企業(yè)，自動化程。糖或軟糖，包裝方法簡單美觀，結(jié)實牢靠，消費者使用方面。太克得累斯頓公司生產(chǎn)的PAC—TECEKZ雙扭結(jié)手式。要實現(xiàn)這樣高的包裝速度，而且要保證動作的相互協(xié)。液壓還會因為溫度升高而使粘度變化，影響動作的準確性，所以，一般只適用于活塞往復動作在40次∕min左右的機械。糖果包裝機太多采用機械傳動式。因為連桿、凸輪機構(gòu)一經(jīng)調(diào)整后，就能嚴格保證動作的可靠性，并且能實現(xiàn)比較復雜的動作。

　　

【正文】 可得， FvA =， FvB =， ∴截面 C 處的彎矩為 MVC =FvA l1 = 240= m 截面 B 處的彎矩為 MVB =FQ l2 =260 104= m。 ∴垂直平面的彎矩圖如下 25 圖 19 垂直平面的彎矩圖 ⑤作合成彎矩圖 截面 C 處 的彎矩為 MC = ）（ MM 2VC2HC 2/1? = ）（ 2 22 2/1? = m 截面 B 處的彎矩為 MB = ）（ MM 2VB2HB 2/1? = ）（ 22 2/1? = m。 ∵ BC 段的斜率 kBC = l2CB MM ? = 104 ? ≈ － ， BD 段的斜率 kBD = l3BD MM ? = ? ≈－ ， ∴ kBC＜ kBD ∴可畫出合成彎矩圖如 110 26 圖 110 合成彎矩 ⑥求當量彎矩 由圖 110 可知 C、 B 兩處都可能為危險截面 ，因為單向轉(zhuǎn)動，可以認為扭矩是脈動循環(huán)變化，故修正系數(shù)α≈ ，則危險截面 C、 B 兩處的當量彎矩分別為 MCe = ））（（ TM 22C 2/1?? = ））（（ 22 2/1?? = m MBe = ））（（ TM 22B 2/1?? = ））（（ 11. . 379 22 2/1?? = m ⑦分別計算危險截面 C、 B 處的軸徑 由 C 處， d≥ ? ?3 e ??M= 3 3 10??=， B 處， d≥ ? ?3 e ??M= 3 3 10??= 考慮截面 C 處鍵槽，故將直徑放大 5%，即 =，因為此處直徑為 28mm，因此強度足夠。 而 B 處為裝軸承，此處設(shè)計的尺寸為 25mm，因此強度也足夠大。 ⑧繪制軸Ⅰ的工作圖 （附件） 27 第五章 彈簧的設(shè)計 彈簧最大載荷 Fxmax ，最大變形量 ?max 的計算 由下圖 17 可求得動輪動片的水平移動最大距離 x= 2 minmax dd ? tan2?= =。 有效拉力 F=Ff=F1－ F2，由 P= ? ?kwFV1000 ，得 F= vP1000 = 即 F1 － F2 =， F1 ＋ F2 =2F0 = ∴ F1 =，為緊邊 F2 = 為松邊。 由歐拉公式 F21F =e?f （α為包角，單位為π） ∴ fα =㏑ F21F ，即 f 180? 176。 =㏑ ?? = ∴ f= 28 圖 112 動片的受力簡圖 ∴ Ff == N，即 N= ∴ Fx =N cos17176。 = ∴此時的已知條件為：彈簧的最大工作載荷 Fxmax=，最大變形量?max =。 29 彈簧絲材料的選擇，確定許用應(yīng)力 ??? ， 根據(jù)彈簧所受載荷特性，選用Ⅲ類碳素彈簧鋼絲， B 級制造，在相關(guān)資料中查得許用應(yīng)力 ??? =?b， G=80000MPa， ?b與彈簧的簧絲直徑簧絲d有關(guān)，假設(shè)簧絲d=~6mm，則對應(yīng)的許用應(yīng)力 ?b=1620MPa， ∴ ??? =?b= 1620=810MPa 初選彈簧指數(shù) C=9 求簧絲直徑 簧絲d ， 由 K= 4C4 1C4 ?? ＋ 求得曲度系數(shù)Ｋ＝ ∴由簧絲d≥ ???KFC= ? ?810 93 2 1 .5 5 41 .1 62 ??= 鋼絲直徑在所預設(shè)的范圍內(nèi)，并圓整為簧絲d= 5mm 由彈簧中徑 D2 =C簧絲d=9 5=45mm，符合直徑系列 設(shè)計彈簧有效圈數(shù) n， 根據(jù) n= DF 3248G d簧絲? =5 38 000 4???? = 圈，圓整為 2 圈 兩端共取三圈死圈，則壓縮彈簧總?cè)?shù) n1 =2＋ 3=5 圈 工作極限載荷（Ⅲ類載荷） 極限載荷下的變形量 ?lim ≤ ? = =≈ 工作極限載荷由 F≤ Fxmax ??lim = = 求出彈簧的幾何尺寸 彈簧絲直徑簧絲d= ，彈簧中徑 D2 =45mm，彈簧外徑 D= D2 ＋簧絲d=50mm 彈簧內(nèi)徑 D1 =D2 －簧絲d=40mm 30 節(jié)距 t= ? ＋簧絲d＋ ???????? n?max =＋ 5＋ =，有效圈數(shù) n=3，總?cè)?shù) n1 =5圈 彈簧自由長度 H0=n t＋﹙ n1－ n＋ 1﹚ 5= 為了使彈簧能夠更好的工作，初始階段給彈簧加個初始載荷，也即壓縮彈簧的最小工作載荷 Fmin=（ ~） Fxmax= = ∴ ?min=?maxmaxminFF = ∴彈簧在常態(tài)下的長度為： H1 =H0 － ?min =≈ 32mm。 31 參考文獻 [1]機械設(shè)計基礎(chǔ)，科學出版社 ,2021 [2] 自動機與生產(chǎn)線，科學出版社 ,2021 [3] 機械制圖，華南理工大學出版社 ,2021 [4] 適用機械設(shè)計手冊，機械工業(yè)出版社 ,2021 [5] 用機械制造工藝設(shè)計手冊 .北京：機械工業(yè)出版社， 2021 [6] 機床夾具設(shè)計 .哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學， 2021 [7] 機械加工工藝規(guī)程制定 .北京：機械工業(yè)出版社， 2021 [8] 機械制造工藝與夾具 .北京：機械工業(yè)出版社 ， 2021 32 總結(jié) 這次設(shè)計是大學里的最后一次設(shè)計 ， 雖然整個大學生涯也就兩三次設(shè)計，但是這 一次 是 綜合性的作業(yè)，幾乎覆蓋了大學 四 年所學的所有知識，如 機械設(shè)計，機械制圖等 等，其中 的大部分 知識早已淡忘，記得的也只是一些模糊的記憶 而已 ，為此，我 只有 更加認真地去完成我的畢業(yè)設(shè)計，溫習以前的 書本 ，查漏補缺，加深記憶。用了將近兩個月的時間把它完成了，這也就意味著 四 年大學生活也就差不多結(jié)束了！在此時此刻心里百感交集，期間有感動，有失意，有成功，有失敗，但這或許就是人生的真諦。 這次的畢業(yè)設(shè)計作業(yè)跟 往常的不一樣， 這是每個大學畢業(yè)生都要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)， 正因為其知識面廣，所以在設(shè)計的過程中遇到了不少困難，先是設(shè)計方案的討論，從五花八門的方案中得到一致的最優(yōu)方案花了 好多天的 時間，另外，此次設(shè)計遇到的最大難題還是皮帶輪軸的強度校核， 平日學習就不是很認真，算起來什么都不會，這些都廢了好大的氣力才完成的 。 本次 畢業(yè)設(shè)計是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會，通過這次比較完整設(shè)計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查 閱文獻資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設(shè)計的目的所在 。 這最后一次的學習，確實讓我們收獲不少！ 33 致謝 最后，很感謝閱讀這篇畢業(yè)設(shè)計的老師。感謝你們抽出寶貴的時間來閱讀審核這篇畢業(yè)設(shè)計。 這次畢業(yè)設(shè)計是對我大學四年所學知識的一次總結(jié)，我能夠順利完成這次設(shè)計，得益與指導老師的大力支持和幫助 。雖然在此過程中遇過很多棘手的難題，但在老師及同學的幫助下，都順利攻克。在本科學習即將結(jié)束之際，我向各位老師和同學表示誠摯的謝意！