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扭結(jié)式糖果包裝機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-資料下載頁(yè)

2025-08-16 20:49本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】目前,國(guó)內(nèi)糖果產(chǎn)品的包裝形式有扭結(jié)式包裝、枕式包裝、折益信封式包裝。包裝是最老的包裝形式,從發(fā)明到現(xiàn)在已有近百年歷史。率低下又極不衛(wèi)生。多年以來(lái),糖果包裝一直。多數(shù)糖果、巧克力生產(chǎn)企業(yè)均采用枕式包裝。但隨著糖果包裝行業(yè)的迅猛發(fā)展,以及各。容易出現(xiàn)松弛,包裝材料因飄動(dòng)而跑偏;糖果通道間隙大,包裝材料難以緊貼糖果。進(jìn)行仿制和改造,吸收國(guó)外糖果包裝機(jī)械的設(shè)計(jì)理念和制造經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下,我國(guó)糖果包裝機(jī)。伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)的糖果包裝機(jī)生產(chǎn)速度更快,自動(dòng)化程度更高,機(jī)械。國(guó)家級(jí)鑒定備案。目前糖果包裝機(jī)的研究和開(kāi)發(fā)主要是抓住一個(gè)核心技術(shù):計(jì)算機(jī)技術(shù)。山東、四川、河南等地及東南亞地區(qū)各使用廠家的一致好評(píng)。糖果包裝機(jī)在產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、性能、質(zhì)量、可靠性等方面有著明顯不足。自行研發(fā)的糖果包裝機(jī)性能。變化形勢(shì)下,多元化、彈性化且具有多種切換功能的糖果包裝機(jī)種方能適應(yīng)市場(chǎng)需求。目前食品包裝機(jī)械生產(chǎn)廠家普遍使用PLC動(dòng)力負(fù)載控制器,雖然

  

【正文】 的收集工作中,當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書(shū)海真是有些茫然,不知如何下手。在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo) 和同學(xué)的幫助 下,終于使我對(duì)對(duì)扭結(jié)包裝機(jī)的設(shè)計(jì) 方向和方法有了掌握。 搜集資料的過(guò)程中,我在學(xué)校圖書(shū)館, 超星數(shù)字圖書(shū)管 搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記 錄在案 ,盡量使我的資料完整、 精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí) 與 導(dǎo)師進(jìn)行溝通。 資料查找完畢 后 ,我開(kāi)始著手論文的寫作。 在 寫作過(guò)程中 我遇到了不少問(wèn)題。首先我要完成相關(guān)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)工作,在設(shè)計(jì)初期,由于沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得無(wú)從下手, 空有很多設(shè)計(jì)思想,卻不知道應(yīng)該選哪個(gè),經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo) 和同學(xué)們的幫助 ,我的設(shè)計(jì)漸漸中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 43頁(yè) 共 43頁(yè) 有了頭緒,通過(guò)查閱 相關(guān) 資料, 我 逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中 工序盤、糖鉗手 的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問(wèn)題,在反復(fù)推敲,對(duì)比的過(guò)程中,最終定下了 糖鉗手一只固定,一只活動(dòng)的方案。 在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,我也遇到了很多 問(wèn)題 ,特別是關(guān)于主傳動(dòng)系統(tǒng)的配置,齒輪、軸的設(shè)計(jì)。還有圓柱偏心輪、凸輪的設(shè)計(jì)。 遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流 。在大家的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉, 傳動(dòng)系統(tǒng) 也慢慢成型。 論文的 設(shè)計(jì)部分基本 完成 后 。 我 開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和 機(jī)構(gòu)的 設(shè)計(jì)工作。為了畫(huà)出自己滿意的 CAD 圖 ,圖表等,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了 AutoCAD 的繪圖技術(shù)。 觸類旁通,我也學(xué)習(xí)了一下 UG 零件設(shè)計(jì),方便我繪出零件裝配圖。當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)零件裝配圖時(shí), 我又遇到了不少問(wèn)題,特別是對(duì)裝配圖中尺寸的把握問(wèn)題。為此我參考了不少資料。在不懈的努力下,我的 CAD 圖終于出爐,雖然其中仍然存在不少問(wèn)題。 前面部分完成后,我畢業(yè)論文的雛形已經(jīng)完成。剩下的時(shí)整理、打字、繪圖、排版、校對(duì)。當(dāng)這些任務(wù)完成后, 看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的,我覺(jué)得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再 學(xué)習(xí),再提高的過(guò)程。在論 制作 中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí) ,并回顧了 以前 學(xué)到的知識(shí)。 特別是機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì),工程制圖方面的知識(shí)。我想這肯定會(huì)對(duì)我以后畢業(yè)工作會(huì)由很大幫助。 畢業(yè)論文的制作給了我 許多 難忘的回憶。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列,最難忘的是 每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì) CAD 圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲 憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集 、論文制作過(guò)程中 , 我 掌握了很多 CAD、 word 排版、UG、 PhotoShop 等 軟件方面 知識(shí), 還 讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高 并加深 ,并且讓我對(duì)當(dāng)今 食品包裝機(jī)械方面的 最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取 在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。 腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 44頁(yè) 共 43頁(yè) 參 考 文 獻(xiàn) [1] 李興國(guó) . 包裝機(jī)械技術(shù) . 四川 :四川科技出版社 , , [2] 彭國(guó)勛 . 包裝機(jī)械淺論 . 北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 , 1985 [3] 高德 . 包裝機(jī)械設(shè)計(jì) . 北京:化學(xué)工業(yè)出版社, [4] 郭敬孫 . 包裝機(jī)械應(yīng)用技術(shù) . 北京 :輕工業(yè)出版社 , [5] 食品與包裝機(jī)械教研室 . 食品包裝機(jī)械設(shè)計(jì) . 黑龍江商學(xué)院 , [6] 賀素良 . 包裝機(jī)械化和自動(dòng)化 . 上海 :上海人民出版社 , [7] 許林成 . 包裝機(jī)械原理與設(shè)計(jì) . 上海 :上??茖W(xué)技術(shù)出版社 , [8] 孫鳳蘭 . 包裝機(jī)械概論 . 北京 :北京高等教育出版社 , [9] 李瑞琴 . 機(jī)械原理 . 北京:國(guó)防工業(yè)出版社, [10]濮良貴 紀(jì)名剛 . 機(jī)械設(shè)計(jì)(第 7版) . 北京:高等教育出版社, 2020, 06 [11]吳宗澤 羅圣國(guó) . 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè) . 北京:高等教育出版社, [12]上海輕工設(shè)計(jì)院 . 包裝機(jī)械機(jī)構(gòu)參考圖冊(cè) . 上海:輕工業(yè)出版社, 1987, 06 [13]鄒慧軍 張春林 . 機(jī)械原理(第二版) . 北京:高等教育出版社, 2020 [14]吳宗澤 . 機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 1988 [15]張策 . 機(jī)械動(dòng)力學(xué) . 北京:高等教育出版社, 2020 [16]鄒慧軍 . 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊(cè) . 北京:高等教育出版社, 1998 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 45頁(yè) 共 43頁(yè) [17]周欣 . 淺談我國(guó)糖果包裝的發(fā)展趨勢(shì) . 食品與藥品 . [18]余夢(mèng)生 吳宗澤 . 機(jī)械零部件手冊(cè) . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, [19]金國(guó)斌 . 現(xiàn)代包裝技術(shù) . 上海:上海大學(xué)出版社, 2020 [20]高德 . 實(shí)用食品包裝技術(shù) . 北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 [21]孫鳳蘭 . 食品包裝機(jī)械學(xué) . 哈爾濱:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社, 1990 [22]雷伏元 . 包裝機(jī)械工程概論 . 長(zhǎng)沙:湖南大學(xué)出版社, 1989 [23]陸振 曦 . 食品機(jī)械原理與設(shè)計(jì) . 北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社, 1995 [24]高德 . 機(jī)械 CAD 技術(shù)基礎(chǔ) . 哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社, 1998 [25] Walter Soroka. Fundamental of Packaging Technology(Third Edition) USA:Institute of Packaging Professionals(IOPP). 2020 [26] Glean Davis, Packaging Machinery Operations. USA:Packaging Machinery Manufactturers Intitute(PMMI). 1986. [27] Glean Davis. Introduction to Packaging Machinery. USA:Packaging Machinery Manufacturers Institute(PMMI). 1997. 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 46頁(yè) 共 43頁(yè) 致謝 首先要衷心感謝的是我的導(dǎo)師梁晶晶老師!,沒(méi)有您的悉心指導(dǎo)就沒(méi)有這篇論文的順利完成 ,感謝李瑞琴教授,您嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私的敬業(yè)精神將使我終生受益,是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。 感謝班主任白春穆老師,四年的生活相處不久,卻從您身上學(xué)到了太多,必將終身受益。感謝段瑞斌老師、管蘭芳老師、成全老師、劉國(guó) 棟 老師、祝錫晶老師 、齊明思老師 .....所有教授過(guò)我課程的中北大學(xué)的老師們,你們傳授給我的專業(yè)知識(shí)是我不斷成長(zhǎng)的源泉,也是完成本論文的基礎(chǔ)。 感謝與我同宿舍的兄弟 羅美、賀文成、索文剛、馬鴻臻,耿富當(dāng),四年來(lái)我們一起學(xué)習(xí),一起努力并相互鼓勵(lì)。雖然大學(xué)四年有些 小小 遺憾,但一樣過(guò)的精彩 、充實(shí)而 不覺(jué)孤 單。 感謝 05 級(jí)包裝工程 2班 以及兄弟班所有 同學(xué),或許很多年后我會(huì)遺忘你們的模樣,但大學(xué)四年因?yàn)橛辛四銈?05級(jí) 包裝工程 專業(yè) 才能稱之為一個(gè)整體。 感謝 0 04 級(jí)的師兄師姐們,即便畢業(yè)后遠(yuǎn)在外地忙碌工作,也不忘關(guān)心我們的畢業(yè)生活與就業(yè)情況。并用自己親身經(jīng)歷的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)告誡我們,讓我們少走彎路,珍惜大學(xué)生活。 感謝我的許多好朋友 —— 小胡、小張、小鄒、小謝??雖然不在身邊,但是你們給我的是無(wú)法言表的幫助。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 47頁(yè) 共 43頁(yè) 感謝學(xué) 校 所有老師,包括那些無(wú)緣課堂傳授知識(shí)給我們的老師,你們?cè)谡n堂外的一言或一行可能就在某個(gè)時(shí)刻感動(dòng)著并影響著 我們。 還有許多人,也許他們只是我生命中匆匆的過(guò)客,但他們對(duì)我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無(wú)法一一羅列,但對(duì)他們,我始終心懷感激。 最后, 我 要感謝我的父親母親。 我 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的良苦用心。即使在家庭經(jīng)濟(jì)非常困難的情況下,你們也保證了孩子的求學(xué)。而在我最落魄的日子里,正是父親母親的親切鼓勵(lì),讓自己能夠堅(jiān)強(qiáng)前行。 四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而這段短暫時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我生命中的美好回憶。因而在今后新的征程中,無(wú)論面臨多大的困難,我也將懷抱著感激、懷抱著情誼、懷抱著責(zé)任、懷抱著期望和夢(mèng)想 ,堅(jiān)定、自信地走下去。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 48頁(yè) 共 43頁(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。 作者簽名: 日 期: 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 49頁(yè) 共 43頁(yè) 學(xué)位論文原創(chuàng)性 聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 第 50頁(yè) 共 43頁(yè) 致 謝 時(shí)間飛逝, 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去,在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。 首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次 畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助,我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),在我的論文書(shū)寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不 倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí),給我留下了很多難忘的回憶。 最后,我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解,如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默 支持,我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來(lái)說(shuō),將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
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