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正文內(nèi)容

顆粒藥品包裝機(jī)doc-資料下載頁

2025-07-15 22:28本頁面
  

【正文】 設(shè)計(jì)對(duì)閉式軟齒面齒輪傳動(dòng),承載能力一般取決于齒面接觸強(qiáng)度,故先按接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì),校核齒根彎曲疲勞強(qiáng)度確定式中各項(xiàng)數(shù)值:因載荷平穩(wěn),可初選載荷系數(shù)由表910,選取由表97 ,查得 由圖914,查得=由圖913,查得由圖915,查得,由圖916d,查得,由圖916c,查得由表98,選取取設(shè)計(jì)齒輪傳動(dòng)參數(shù)。將確定出的各項(xiàng)數(shù)值代入接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì)式中,得: =由表95 ,查得由圖97 ,查得由圖910 ,查得由表96 ,查得則,選3. 齒輪主要幾何尺寸:,取中心距a=101mm,取,4.校核齒根彎曲疲勞強(qiáng)度由式913,由圖91圖920,查得: 由圖921,查得 由圖922c,按小齒輪齒面硬度均值235HBS,查得;同理,由圖922b,查得由表98,選取 將確定出的各項(xiàng)數(shù)值代入彎曲強(qiáng)度校核公式,得齒根彎曲疲勞強(qiáng)度足夠。該設(shè)計(jì)中,三軸的轉(zhuǎn)動(dòng)是通過一對(duì)錐齒輪傳動(dòng)從二軸上得到,~,傳動(dòng)比,載荷穩(wěn)定,使用壽命為19200h;1 選擇齒輪材料,熱處理選用軟齒面齒輪,參考表91,選用45號(hào)鋼。小齒輪調(diào)質(zhì),齒面硬度為220-230HBS;大齒輪正火,齒面硬度為190-200HBS。2 選擇齒輪精度等級(jí),齒數(shù),齒寬系數(shù)選用8級(jí)精度,選擇,;錐齒輪推薦齒寬系數(shù),因齒輪懸臂布置,取。3 確定相關(guān)參數(shù),當(dāng)量齒數(shù):;當(dāng)量齒輪端面重合度;4 按齒面接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì)確定式中各項(xiàng)數(shù)值:因載荷平穩(wěn),轉(zhuǎn)速不高,可以初選載荷系數(shù);由表97,選取由圖914,查得由圖913,查得由圖915,查得,由圖916d,查得,由圖916c,查得由表98,選取取設(shè)計(jì)齒輪傳動(dòng)參數(shù)。將確定出的各項(xiàng)數(shù)值代入接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì)式中,得: =由表95 ,查得由圖97 ,查得由圖910 ,查得由表96 ,查得則,選5. 齒輪主要幾何尺寸:,取, ?。ㄥF齒輪B應(yīng)相等) V帶設(shè)計(jì)所選的電動(dòng)機(jī)的型號(hào)為Y90-4,額定功率P=,轉(zhuǎn)速1400r/min,傳動(dòng)比;1 確定設(shè)計(jì)功率,由表77查;;2 選擇V帶型號(hào)選用普通V帶,根據(jù)和,由圖78選取用型V帶3 選擇帶輪直徑,由表74查,型V帶,應(yīng)使??紤]小帶輪轉(zhuǎn)速不是很高,結(jié)構(gòu)尺寸又沒有特別的限制,所以選取;驗(yàn)算帶速:;帶速在之間,也不過低,選擇合適。;查考表78給出的帶輪基準(zhǔn)直徑系列,屬于基準(zhǔn)直徑系列,故??;4 確定中心距和帶長(zhǎng)設(shè)計(jì)條件中沒有限制中心距,故初選中心距,由式718得:;初選;帶長(zhǎng):查表73,?。恢行木?;的調(diào)整范圍:;;5 驗(yàn)算小帶輪的包角由公式75,得:,合適。 同步帶設(shè)計(jì)上一章的設(shè)計(jì)過程中,在牽拉機(jī)構(gòu)中使用同步帶將單向超越離合器軸的轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞到牽拉輥上,是因?yàn)橥綆鲃?dòng)有傳動(dòng)比準(zhǔn)確,傳動(dòng)效率高,維護(hù)保養(yǎng)方便的特點(diǎn)。由于超越離合器轉(zhuǎn)過的角度由凸輪推動(dòng),因此不可能轉(zhuǎn)太大的角度,根據(jù)畫圖過程中的實(shí)際情況,取擺桿擺動(dòng)的最大角度為,凸輪轉(zhuǎn)一周,牽拉輥轉(zhuǎn)過的距離應(yīng)該等于袋長(zhǎng),即,袋長(zhǎng)L=90mm 則對(duì)于牽拉輥來說,R過大,所以同步帶傳動(dòng)比不能為1,取R=41mm,比較符合實(shí)際,則定牽拉輥直徑為82mm,選取傳動(dòng)比為2,為方便計(jì)算,使小帶輪直徑和牽拉輥直徑同為82mm則大帶輪直徑選同步帶帶型為L(zhǎng)型,由表37(本節(jié)所查的圖表均出自《機(jī)電一體化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》)查得對(duì)應(yīng)節(jié)距,取,則,驗(yàn)算帶速:,則對(duì)L型同步帶,所以合格考慮到機(jī)器整體結(jié)構(gòu),取中心距a=239mm(d1+d2)2392(d1+d2),所以此中心距合適選擇帶寬根據(jù)式(316)計(jì)算所需帶寬式中,由表310查得;;基準(zhǔn)額定功率=故=為配合帶輪尺寸,按國(guó)標(biāo)GB1161689,取帶寬 橫、縱封尺寸計(jì)算縱封長(zhǎng)度 袋長(zhǎng)=100mm頂端為橫封留了一點(diǎn)距離,可以選,寬度取10mm橫封長(zhǎng)度 帶寬=90mm為保證封嚴(yán),可適度取長(zhǎng)一點(diǎn)取=110mm,寬度取20mm畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)作為我大學(xué)期間最后也是最重要的一次綜合性設(shè)計(jì),我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:顆粒藥品包裝機(jī)設(shè)計(jì),不僅涉及到大學(xué)期間所學(xué)的多門課程:機(jī)械制圖,機(jī)械原理,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制造等,還涉及了包裝機(jī)械概論等我們沒有學(xué)習(xí)過的課程。很好的提升了我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,很好的培養(yǎng)了我們的研究能力,設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。本次所涉及的設(shè)計(jì)內(nèi)容有很大一部分知識(shí)是自己沒有接觸過的,對(duì)包裝機(jī)械也沒有太多的了解。所以在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,不得不查閱大量包裝機(jī)械的相關(guān)內(nèi)容,迫使自己增加對(duì)包裝機(jī)械的了解程度。這種大量吸收新知識(shí)的學(xué)習(xí)過程,是對(duì)自己知識(shí)的進(jìn)一步擴(kuò)充,也是對(duì)自己原有知識(shí)體系的一次拓展。從了解包裝機(jī)械到著手設(shè)計(jì)包裝機(jī)械,這個(gè)過程不僅僅總結(jié)了自己以前所學(xué)知識(shí)使之更加系統(tǒng),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的最大考驗(yàn)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,遇到了很多困難,但是自己從來都沒有放棄過,幸運(yùn)的是遇到困難的時(shí)候我能查閱到相關(guān)的參考資料,還有身邊的同學(xué)和老師給予幫助。每次從遇到困難到解決困難的過程都是知識(shí)的進(jìn)一步積累,也提高了自己學(xué)習(xí)和運(yùn)用新舊知識(shí)的能力,在這些困難中我學(xué)到了很多以前沒有涉及到的知識(shí)。感謝學(xué)校學(xué)院能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),也感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)。致謝本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在曹師今老師的悉心指導(dǎo)下完成的。從拿到設(shè)計(jì)題目的那一天,我就感到了很大的壓力,因?yàn)槲业脑O(shè)計(jì)題目對(duì)于我來說比較陌生,因?yàn)樵诒究频膶W(xué)習(xí)過程中我很少接觸包裝機(jī)械的相關(guān)內(nèi)容。題目確定下來以后,為了消除我們對(duì)課題的陌生感,曹老師第一時(shí)間帶領(lǐng)我們到交通館參觀了包裝機(jī)的實(shí)物,并且給我們?cè)敿?xì)講解了包裝機(jī)的各部分組成原理和工作原理,使我對(duì)包裝機(jī)有了一個(gè)大致的了解,不再是一片空白。在確定方案時(shí),因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí)的欠缺和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,很長(zhǎng)時(shí)間我都感到無從下手,只能一次次的嘗試,又一次次的失敗。后來隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,設(shè)計(jì)方案開始有了頭緒。當(dāng)有了稍微具體的方案后我經(jīng)常就這些方案和曹老師交流,每次曹老師都會(huì)特別耐心的幫我分析方案的可行性,以及方案中存在的一些問題和不足,同時(shí)給我提出一些解決問題的辦法,幫我進(jìn)一步完善和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。在老師的幫助下,我順利的完成了這個(gè)階段。同時(shí)也要感謝機(jī)械學(xué)院,是學(xué)院給我提供了這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。感謝所有幫助過我的同學(xué)們,他們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中也給我提出了很多好的意見提供了很大幫助。再次向幫助過我的老師同學(xué)們致以衷心的感謝! 參考文獻(xiàn)1 2 孫鳳蘭、3 4 5 6 譚慶昌、趙洪志、7 (電)8 9 10 朱喜林、11 12 秦榮榮、13 (上下冊(cè)).14 (上下冊(cè)).15 機(jī)床設(shè)計(jì)手冊(cè)3.
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