朔州市二中森林及其保護(hù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-30 12:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．了解森林銳減的原因、特點(diǎn)和危害。2．運(yùn)用世界森林分布示意圖，能說(shuō)明世界森林種類(lèi)和分布地區(qū)。1．課前預(yù)習(xí)案限時(shí)20分鐘、獨(dú)立完成。課內(nèi)探究案先自主思考，形成思路，后組內(nèi)探究，完成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。3．北京市在2021年的政府工作報(bào)告中提出，要在北京西部構(gòu)建“西部生態(tài)帶”。Ⅰ.學(xué)始于疑——我思考，我收獲！探究一：通過(guò)案例1，分析1998年洪災(zāi)災(zāi)情與往年相比加劇的原因？后繼，大搞生態(tài)建設(shè)，使過(guò)去的風(fēng)沙地變成了今天的塞外綠洲?！?qǐng)將探究中未能解決的問(wèn)題和疑惑寫(xiě)下來(lái)，準(zhǔn)備課堂上與老師和同學(xué)探究解決。大家一起分享吧！
【正文】 十年來(lái)干部群眾前仆后繼，大搞生態(tài)建設(shè)，使過(guò)去的風(fēng)沙地變成了今天的塞外綠洲。 分析該地區(qū)的防 護(hù)林所起的作用，該地區(qū)人民為建設(shè)防護(hù)林體系采取了哪些措施？ Ⅲ .我的疑問(wèn) —— 請(qǐng)將探究中未能解決的問(wèn)題和疑惑寫(xiě)下來(lái)，準(zhǔn)備課堂上與老師和同學(xué)探究解決。 Ⅳ .我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 我的疑問(wèn) —— 請(qǐng)將自主學(xué)習(xí)中的疑難寫(xiě)下來(lái)與大家一起討論交流！ 我的收獲 —— 請(qǐng)將自主學(xué)習(xí)中的收獲寫(xiě)下來(lái)與大家一起分享吧！ 森林及保護(hù) 森林的現(xiàn)狀 森林的破壞 自然原因：“ 人為原因： 森林的生態(tài)功能 保護(hù)森林 種類(lèi) 分布
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