安徽泗縣二中走一步，再走一步word學(xué)案-資料下載頁
2024-11-18 18:15本頁面
【導(dǎo)讀】（我的課堂我做主，我的學(xué)習(xí)我主動，我的人生我努力！思悟（相信自己，我能行！課外延伸（堅信自己，我真行！檢測題（我努力我進(jìn)步，我成功我快樂！記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點般地落在我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。過母親還是一如既往地鼓勵著我。行修改，那時我還未滿12歲。我生活的小船，使它不被任何一股風(fēng)刮倒。C．“我”心情緊張，對時間產(chǎn)生了錯覺。D．“我”急于得到父親的贊賞。
【正文】 還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個糟糕透了?！? 這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”??它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風(fēng)刮倒。 “精彩極了”和“糟糕透了”在本文中代表父母對子女的兩種不同態(tài)度，這兩種態(tài)度是 。 對“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”這話理解正確的兩項是 （ ） A．父親會寫劇本，但并不懂詩。 B．父親讀詩非常認(rèn)真仔細(xì)。 C．“我”心情緊張，對時間產(chǎn)生了錯覺。 D．“我”急于得到父親的贊賞。 父母對巴迪同一首詩的評價截然不同，原因是（ ） A．母親比父親更愛自己的孩子。 B．父親比母親欣賞詩的水平高。 C．母親希望巴迪成為詩人，父親不希望。 D．母親想鼓勵孩子，父親想要鞭策孩子。 “我越來越體會到我當(dāng)初是 多么幸運(yùn)”這句話中，“幸運(yùn)”指的是 __ 。
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