人教版物理九年第十一章多彩的物質世界ppt復習課件2-資料下載頁
2024-11-30 11:45本頁面
【導讀】解人類探索微觀世界的歷程,并認識到這種探索將不斷深入。人類探索宇宙的一些重大活動。密度概念有關的物理現象。屬性對科技進步的影響。際,本章是學生繼續(xù)學習力學的基礎。界━提高學生的學習興趣。題的方法，通過分析物理事實，找出共同特征，從而概括出概念。進而發(fā)展學生的思維水平。測量密度實驗的設計。知道宇宙是由物質組成的，物質。是由分子和原子組成的。初步了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微。初步了解納米科學技術及納米材。料的應用和發(fā)展前景。在教學過程中，使學生體會科學。樹立科學的世界觀。鐘數一個的的速度,要數23萬年.
【正文】 LF LF LF LF LF 關于密度一章習題的處理 抓住基礎 總結規(guī)律 加強指導 重在理解 LF LF LF LF LF 例 :三個比例關系 ρ一定 m1/m2＝ v1/v2 v一定 m1/m2＝ ρ1/ρ2 m一定 v1/v2＝ ρ2/ρ1 例 :物體是實心、空心的判斷？ LF LF LF LF LF 基礎題： 103kg/m3,它表示的意思是 103kg/m3的物質組成 ,如果它的體積是 ,則它的質量是 kg,如果將它截去一半 ,它的密度是 kg/m3 LF LF LF LF LF 2kg的石塊 ,帶回地球后 ,這石塊的質量應當 ( ) 2kg 2kg 2kg LF LF LF LF LF １．一定質量的冰的體積跟它完全熔化成水的體積之比是 （ ρ 冰 ＝ 103kg/m3) 中檔題 LF LF LF LF LF 某鋼瓶內裝的氧氣密度是 9kg/m3，一次氣焊中用去其中的 1/3，則瓶內剩余氧氣的密度是 （ ） LF LF LF LF LF １．一輛汽車最大運載量是３０噸，容 積是４０米 ３ ，現要同車運輸鋼材和木 材兩種材料，已知 ρ 鋼 ＝７ .８ 103kg/m3 ρ 木材 ＝ 103kg/m3 .問這兩種材料應 怎樣搭配才能使這輛車廂得到充分的利用 ? (計算過程及結果均保留一位小數 ) 難題 LF LF LF LF LF 聯系實際的題： 人的密度跟水的密度差不多，一個質量為 60kg的人的體積約為多少米 3。 用鹽水選種需用密度是 103kg/m3的鹽水 ,現已配制 ,稱得它的質量是 ,這樣的鹽水是否合乎要求 ?如果不合乎要求 ,應加水還是加鹽 ,加多少 ? LF LF LF LF LF 用天平和量筒測量金屬塊的密度的實驗 : （ 1）實驗所依據的公式是 。 （ 2）在實驗中先調節(jié)好天平，然后把金屬塊放在天平左盤內，當天平平衡時所用砝碼和游碼位置如圖所示，金屬塊的質量是 g。 （ 3）把金屬塊放入裝有 70㎝ 3水的量筒內，量筒中水面如圖所示，則金屬塊的體積是 ㎝ 3。 (4)金屬塊的密度是 g/cm3＝ ㎏ /m3。 50g 20g 5g 20 40 60 80 100 ㎝ 3 1 0 2 3 4 5 g LF LF LF LF LF 用最大稱量是 500g的托盤天平和足量的水，要測出罐裝飲料空罐的容積（約為 300ml）及飲料的密度。寫出你的實驗步驟，實驗測出的數據（用字母表示），飲料空罐容積及飲料密度的表達式。 LF LF LF LF LF 實驗步驟： m總 ,用天平測出空罐的質量 m0 ,用天平測出水與空罐的總質量 m2 LF LF LF LF LF 飲料的容積 : V罐 ＝ (m2－ m0)/ρ 水 飲料的密度 : ρ 飲 ＝ (m總 － m0 )ρ 水 /(m2－ m0) LF LF LF LF LF 開放性題： 甲、乙兩個實心球，已知甲的體積大于乙的體積。有關甲、乙兩球的質量和密度的關系，可能存在哪些情況？（綜合開放） LF LF LF LF LF 有一個形狀不規(guī)則的鐵塊，請設計出三種原理不同的方案，測出鐵塊的體積。要求寫出步驟并直接寫出計算鐵塊體積的表達式。（器材可以自選）（策略開放） LF LF LF LF LF LF LF LF LF LF
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