人教版物理九年第十一章多彩的物質(zhì)世界ppt復(fù)習(xí)課件2-展示頁(yè)
2024-12-12 11:45本頁(yè)面
【正文】 LF LF LF LF LF 知識(shí)點(diǎn) 分項(xiàng)細(xì)目 考試水平 A B C D 質(zhì)量 、狀態(tài)和位置而改變 √ √ 量 √ √ √ 四 .知識(shí)點(diǎn)的要求： LF LF LF LF LF 知識(shí)點(diǎn) 分項(xiàng)細(xì)目 考試水平 A B C D 密度 √ √ √ √ √ √ LF LF LF LF LF 五 .學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) (1)小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)一些有關(guān)的知識(shí) (2)數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)了比例的概念 (3)電阻問(wèn)題中涉及了比值問(wèn)題 LF LF LF LF LF 六 .本章知識(shí)的特點(diǎn) : 從外顯的知識(shí)轉(zhuǎn)到內(nèi)隱的知識(shí) 研究問(wèn)題的方法有了較大的變化 重點(diǎn) : 質(zhì)量 的概念 密度的概念 LF LF LF LF LF 難點(diǎn) : ? 密度概念的建立 ?密度的應(yīng)用 ?測(cè)量密度實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì) LF LF LF LF LF 第二部分 :教法建議 LF LF LF LF LF 第一節(jié) 宇宙和微觀世界 教學(xué)目標(biāo) ?知道宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原子組成的。 LF LF LF LF LF ?初步了解納米科學(xué)技術(shù)及納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景。 ?通過(guò)了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程，探索微觀世界的歷程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)人類的探索將不斷深入，樹立科學(xué)的世界觀。 一 .世界是物質(zhì)的 LF LF LF LF LF 二 .物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 分子是非常非常小的 物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的 LF LF LF LF LF 分子的直徑 ━ 百億分之幾米 1m3的水中 1022水分子 均勻分布在地球表面 ,則1cm2上可分得 6000多個(gè)水分子 全世界 (45億 )不論男女老少 ,以每秒鐘數(shù)一個(gè)的的速度 ,要數(shù) 23萬(wàn)年 . LF LF LF LF LF 18g水 (體積為 18cm3) 4℃ 時(shí)含有 1023個(gè)水分子 倒入大海中 讓其和地球上的水充分混合后 ,你無(wú)論到哪個(gè)地方去取一杯水 ,都能發(fā)現(xiàn)在你取的一杯水中有 130個(gè)水分子 LF LF LF LF LF 、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型 從微觀機(jī)制 ━ 解釋宏觀現(xiàn)象 利用圖 ━ 6 來(lái)幫助學(xué)生理解 LF LF LF LF LF 核式結(jié)構(gòu)的介紹 原子 原子核 核外電子 三 .納米技術(shù) LF LF LF LF LF 第二節(jié) 質(zhì)量 教學(xué)目標(biāo) ?了解質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算。 ?了解常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具，通過(guò)實(shí)際操作初步掌握一種天平的使用方法。 LF LF LF LF LF 課桌 講臺(tái)桌 鐵丁 鐵錘 一杯水 一桶水 一 .質(zhì)量 從比較中來(lái)認(rèn)識(shí)質(zhì)量 引入方式一 : LF LF LF LF LF 引入方式二 : 買 15000粒大米 買 50萬(wàn)粒沙子 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量就可以了 (教學(xué)中不必過(guò)分強(qiáng)調(diào) ) LF LF LF LF LF 質(zhì)量是物體的一個(gè)基本性質(zhì) : 質(zhì)量不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變。 LF LF LF LF LF 二 .質(zhì)量的單位及單位換算 從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)的物體重量的單位入手 要讓學(xué)生對(duì)單位能有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)
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