人教版物理九年第十一章多彩的物質(zhì)世界ppt復(fù)習(xí)課件2-在線瀏覽
2025-02-02 11:45本頁面
【正文】 ? 特別是與生活聯(lián)系密切一些物體 例 1:一個蘋果的質(zhì)量大約是 ( ) LF LF LF LF LF 30粒大米的質(zhì)量約 1g 人眼一根睫毛的質(zhì)量約 1mg 一個大頭針的質(zhì)量約 80mg 一個蘋果的質(zhì)量約 200g 成年人的質(zhì)量 50 kg━ 70kg 地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的 80多倍 太陽質(zhì)量是地球質(zhì)量的 30多萬倍 LF LF LF LF LF 三 .質(zhì)量的測量 — 天平 1. 介紹常用測量質(zhì)量的器具 生活中常見的測量質(zhì)量的器具 : 臺秤、案秤、桿秤、電子秤 圖 23 （ 3） 7 100克 20克 0 1 2 3 4 5克 10克 方便面 LF LF LF LF LF 2. 實驗室常用稱質(zhì)量的工具 天平 托盤天平 學(xué)生天平 采用邊實驗操作邊講解的方式比較好 一定要讓學(xué)生動手實際操作 LF LF LF LF LF 托盤天平的構(gòu)造及用法 （托盤天平使用簡便） 可在實驗室上，可讓每一位學(xué)生都對照實物來進行學(xué)習(xí) （ 1）構(gòu)造 （ 3）托盤天平的調(diào)節(jié) （ 2）標尺的零刻線、最大稱量值、最小刻度值 （與刻度尺的學(xué)習(xí)結(jié)合起來） 天平使用前應(yīng)注意什么？ LF LF LF LF LF 3. 天平的使用 提問：如何用調(diào)節(jié)好的天平稱一個鐵塊的質(zhì)量？ 師生共同討論后歸納 ①鐵塊放左盤，砝碼放右盤；②向天平右盤加砝碼要由大到小逐步替換；③鐵塊質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量數(shù)；④測量結(jié)束后，砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線。不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同。 LF LF LF LF LF ?知道密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義，會查密度表。 ?在生活中有應(yīng)用密度知識的意識，通過了解密度知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，感受物理知識在解決實際問題中的價值。 LF LF LF LF LF 質(zhì)量 m/g 體積 V/cm3 質(zhì)量 /體積 g/ cm3 鋁塊 1 鋁塊 2 鋁塊 3 鋁塊 4 LF LF LF LF LF 樣品號 被測物質(zhì) 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量 /體積 g/ cm3 1 鐵塊 1 鐵塊 2 鐵塊 3 2 肥皂塊 1 肥皂塊 2 肥皂塊 3 LF LF LF LF LF 引導(dǎo)學(xué)生分析表格 — 引出密度概念 得出的結(jié)論 : ☆ 同種物質(zhì)組成的物體 ,它的質(zhì)量與體積成正比 . ☆ 同種物質(zhì)組成的物體 ,它的質(zhì)量跟體積的比值是一定的 . ☆ 不同種物質(zhì)組成的物體 ,質(zhì)量跟體積的比值是不同的 . LF LF LF LF LF 教師講解 :質(zhì)量跟體積的比值就是單位體積的質(zhì)量 。 (1)單位體積要使學(xué)生有所認識 1m3 1dm3 1cm3 等 (2)密度反映了物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有一定的密度，如將鐵釘挫成鐵屑，鐵的密度不變 。 LF LF LF LF LF 密度的單位：（復(fù)合單位） 讓學(xué)生說：密度的單位由哪些 單位組成？ 千克 /米 3 （ kg/m3） 克 /厘米 3 （ g/cm3） LF LF LF LF LF 1克 /厘米 3＝ 103千克 /米 3 可對照密度表讓學(xué)生說出水的密度是 g／ cm３ ；鐵的密度是多少 g／ cm３ 。 LF LF LF LF LF 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容較多，教師在一些細節(jié)問題的處理上應(yīng)加以取舍，如木塊的體積，鐵塊的體積可以直接給出，以便突出密度這一重點內(nèi)容。 密度是物質(zhì)的特性這一點要讓學(xué)生有所理解。 ?進一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用，能熟練地用天平、量筒測算出固體和液體的密度。 ?在實驗操作過程中，培養(yǎng)學(xué)生認真操作、實事求是的科學(xué)態(tài)度。 二要在學(xué)生實驗過程中加強指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯誤。 ?正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運用密度鑒別物質(zhì)。
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