安徽省師大附中20xx-20xx學年高一第一學期期中考試題語文word版含答案-資料下載頁
2025-11-21 10:57本頁面
【導讀】溯．沉淀．蒞．臨涕．泗交流。A．在中國文學批評史這門學科的草創(chuàng)時期，史料的整理和搜集顯得尤為重要，也格外困難，這就要求研究者長期堅持，并且能去粗取精。則仔細研究，以小見大，從現(xiàn)象看本質(zhì)，寫了飲譽世界的論著。定而高，二曰思想新而正，三曰材料富而當，四曰報事確而速。體，打破桐城派義法的枷鎖成為歷史發(fā)展的必然趨勢。一部敘事詳細的編年史著作，它也是優(yōu)秀的散文著作。列傳、表、書，與《漢書》《后漢書》《資治通鑒》合稱“前四史”。自誕生起，儒學一直處于一尊的地位。而你們，站在那兒，將成為人類的一個思想。C.“你們/在這伸向遠遠的一片??”的詩句中，“你們”指詩歌的主要形。日的快慰和滿足，卻引人思考勞動者母親的“疲倦”。④不者，若屬皆且為所虜。⑵愿大王少假借之，使畢使于前。多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。
【正文】 .“優(yōu)劣”和后面陳述的一個方面不照應。） （“鹿”是象形字，“歪”“ 牧 ”“ 休 ”“步”是會意字，“末”是指事字。） （ 《資治通鑒》，應是《三國志》。 ，也并沒有一直處于一尊。 “自傳體”小說，“作者自己的成長史”的表述也不正確，同時，佩葛蒂是一個正面形象。） （ “金黃的稻束站在／割過的秋天的田里”一句，詩人仿佛拍電影一樣，先給“稻束”一個特寫鏡 頭，然后又拉開，展現(xiàn)其佇立于秋天田野的背景，以表現(xiàn)“金黃的稻束”作為勞動成果的輝煌和炫耀感，肯定著人類的勞動成就。它給人的印象主要是視覺上的，但聯(lián)系全詩看，這兩句詩又居于其蘊含的時間序列“黃昏”“暮色”之始，隱含著時間的意味。由于我們不能確定它寫的就是詩人白天看見的景象，而只能把時間下限確定在暮色降臨之前，因此， A 項是恰當?shù)摹? B 項的解說，寓意較明顯，也是恰當?shù)?，考生不難作出選擇。 C 項詩人是抒情主人公“我”，而“你們”則指詩人借以寓意抒情的主要形象“金黃的稻束”，所以， C項也不能作為選項。 D 項把“歷史也 不過是／腳下一條流去的小河”解說為稻束“低首深思”的內(nèi)容則顯然不恰當。整首詩所出現(xiàn)的形象以及有關(guān)形象的感受，都是詩人“我”心中所想、眼中所見， C 項也不例外。它本是詩人的“旁白”，不能理解為“稻束”沉思的內(nèi)容。這是詩人在上文描述基礎(chǔ)上的議論，通過句子中的“而”可以讀出前后是“對比”，是詩人對眼前景象思考后揭示詩歌主題的點睛之筆，詩中并沒有點明稻束“低首沉思”的內(nèi)容，這是詩人留給讀者一個無限想象的空間。 ） （ A 項是對本詩主題和結(jié)構(gòu)的概括和歸納，指明詩歌中心形象“金黃的稻束”引發(fā)的聯(lián)想由點及面、由空間而時間 地形成一個探尋勞動意義的結(jié)構(gòu)：對人類勞動中生命力消逝的沉思，因而它是正確的和恰當?shù)摹? B 項考查對詩歌表達技巧的把握，也是正確的。 C 項在考查考生體味不同詩歌形象所傳達的不同意義的能力基礎(chǔ)上，進入對詩歌深層意義的把握，也是正確和恰當?shù)模赫f“金黃的稻束”“收獲日的滿月”都具有圓滿意味不難理解。“金黃”指稻束成熟，指勞動的收獲，而“收獲日的滿月”則傳遞不僅勞動的而且時令的圓滿信息，但與這一切相對照的，卻是詩人想到的“無數(shù)個疲倦的母親”和她們“那皺了的美麗的臉”。在這種詩人的“殘酷”中，詩歌所要揭示的東西也就清楚地 表現(xiàn)了出來。 D 項為選項，它對本詩賞析之所以不恰當，是因為其內(nèi)容完全是錯誤的?！凹绾芍莻ゴ蟮钠＞搿币痪渲械闹黧w只能是“你們”即“稻束”。雖然那偉大的疲倦的主體是勞動者母親，但“肩荷”了這種“疲倦”的主體，卻只能是勞動的結(jié)晶“金黃的稻束”，因此，它應該作為選項。 ） （ ：禮品。 ：刻毒。 ：威逼。） （ 再拜：拜兩次，是古代隆重的禮節(jié)。 ） （ B 項是名詞作狀語，其他的是名詞活用為動詞。） （ ，引進地點，在。 ，他 /助詞，的。 ，表商討語氣，還是 /代 詞，這。 ，引進原因，因為 /連詞，表目的，來。） （①②都是賓語前置句，③④都是被動句。） 15. ⑴這緊迫了，我請求進去，跟他同生共死。 ⑵希望大王稍微原諒他些，讓他在大王面前完成使命。 ⑶現(xiàn)在已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想擴張它西邊的邊境，如果不使秦國的土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？ 16.⑴書生意氣，揮斥方遒。⑵悄悄是別離的笙簫。⑶士皆瞋目。⑷見不賢而內(nèi)自省也。⑸士不可以不弘毅。 17.①給閑人以飯后的談資或作流言的種子。②這種徒手請愿的方式不能推動人類的進步。③要擴大這次 請愿的價值。④能證明中國女子的從容、干練、勇毅。 “三一八”慘案對于將來的意義：茍活者能從中看到希望，真的猛士將越來越多，先驅(qū)者會激勵他們更加勇猛堅定地斗爭。 19.①比喻。“人類的血戰(zhàn)前行的歷史??更何況是徒手。”將“ 人類的血戰(zhàn)前行的歷史 ”比喻成“煤的形成”，形象地表明“大量的流血犧牲只能推動社會的一點進步”的觀點，告誡斗爭者改變斗爭方式。 ②引用?！?親戚或余悲??托體同山阿。 ”引用陶潛的詩句，有青山埋忠骨之意，寄托了愿死者與青山同在的深摯感情。 ③排比?！?一是 當局者竟會這樣地兇殘，??竟能如是之從容。 ”句式整齊，節(jié)奏鮮明，多方面地寫出作者的意外，表現(xiàn)了作者對當局者、流言家的憤怒、對中國女性的敬佩之情，且能增強了文章的情感表達。
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