【總結(jié)】語文園地二語文園地二測評(píng)一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。____ē____ià____iànɡ____è棵架輛冊二、大小寫字母練習(xí)。。q()d()f()t()。NHEYA
2024-11-28 20:27
【總結(jié)】第三單元測評(píng)一、拼音王國。(16分)1.讀一讀加點(diǎn)字,并連一連。(4分)方塊.hǎn叫喊.kuài跟.著shénɡ繩.子ɡēn2.選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“
2024-11-28 14:43
【總結(jié)】#cǎihónɡ彩虹#漢字詳解多音zhezhuózhāozháo字義【zhe】①表示動(dòng)作正進(jìn)行②加在某些動(dòng)詞后,使變成介詞11畫組詞【zhe】①看著走著玩著造句【zhe】看著老師充滿鼓勵(lì)的眼神,我不由得信心大增。半包圍巧記一眼(目)看歪羊尾巴()。造字會(huì)
2024-12-12 16:28
【總結(jié)】20咕咚課時(shí)測評(píng)方案一、讀一讀加點(diǎn)字,并連一連。掉.下mìnɡ帶領(lǐng).diào逃命.lán攔.住lǐnɡ二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“√”。
2024-11-28 11:11
【總結(jié)】20咕咚教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因此,教學(xué)中,從學(xué)生的興趣出發(fā),主要采用情境教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法識(shí)字,如部件組合法、字理識(shí)字法、字族識(shí)字法、謎語等,通過同桌或小組討論、交
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】1春夏秋冬教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明這篇課文是一年級(jí)下冊的第一篇識(shí)字課文。本課以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個(gè)詞語,8個(gè)短語,分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒童的生活出發(fā),因此學(xué)生對于本課內(nèi)容的理
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】6古對今教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:在語文學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,汲取民族文化智慧。由此,本課設(shè)計(jì)依據(jù)文本特點(diǎn),旨在通過豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生初步了解“對子”這一傳統(tǒng)文化,同時(shí)將識(shí)字與學(xué)文有機(jī)結(jié)合。教學(xué)中,力求貼近學(xué)生的實(shí)際生活,以學(xué)生主體活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn),以識(shí)字為主線,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,并采用字歌識(shí)字、字
【總結(jié)】人教版一年級(jí)下冊語文期末測試題親愛的小朋友們,快樂的暑假就要到了,想給自己送上一份滿意的學(xué)習(xí)成績嗎?就讓我們用學(xué)到的本領(lǐng)快樂闖關(guān)吧!第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(60分)一、我會(huì)照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)AJMRQBOT
2024-11-28 20:40
【總結(jié)】1春夏秋冬教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明這篇課文是一年級(jí)下冊的第一篇識(shí)字課文。本課以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個(gè)詞語,8個(gè)短語,分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒童的生活出發(fā),因此學(xué)生對于本課內(nèi)容的理解
2024-11-02 16:28
【總結(jié)】13荷葉圓圓教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的教學(xué)建議,在確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)后,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生以具體形象思維為主、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),本節(jié)課的教學(xué)理念定位在“遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略”這一點(diǎn)上。創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生識(shí)字、閱讀的興趣,讓學(xué)生興致勃勃地交流識(shí)字方法;采取多種方法朗讀,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】2017春新人教版一年級(jí)語文下冊整冊教案識(shí)字1春夏秋冬設(shè)計(jì)說明這篇課文是一年級(jí)下冊的第一篇識(shí)字課文。本課以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個(gè)詞語,8個(gè)短語,分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒
2024-11-02 16:18
【總結(jié)】人教版2021小學(xué)一年級(jí)下冊語文期末試卷第一部分識(shí)字寫字(53分)一、讀拼音寫字。(12分)Zhǔyìzhīdàomǎyǐfēichángwànhóng()()()()()紫千()héxiù
2024-12-03 11:00
【總結(jié)】識(shí)字1、春夏秋冬教學(xué)目標(biāo):1能正確認(rèn)讀8個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。2能借助圖畫和生活實(shí)際,了解一年四季的不同景色以及特點(diǎn)。3能用詞語說句子,學(xué)習(xí)用句號(hào)。教學(xué)重難點(diǎn):1能正確認(rèn)讀8個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。2能借助圖畫和生活實(shí)際,了解一年四季的不同景色以及
【總結(jié)】學(xué)校年級(jí)姓名考號(hào)…………………………………..密
2024-11-14 23:37
【總結(jié)】第一單元教材分析一、教材分析《春夏秋冬》以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個(gè)詞語,8個(gè)短語,分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。本課詞串讀起來有一定的節(jié)奏感,因此教師還要放手讓學(xué)生多讀,反復(fù)接觸文本語言
2025-08-04 18:10