20xx人教版語文一年級下冊1春夏秋冬-資料下載頁
2025-11-10 16:08本頁面
【導(dǎo)讀】本課以詞串識字的形式出現(xiàn)，圍繞著?！八募尽边@個主題，勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個詞語，8個短。二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點。課文淺顯易懂，插圖優(yōu)美，從兒童。的生活出發(fā)，因此學(xué)生對于本課內(nèi)容的理解難度并不大。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。在識字教學(xué)中激發(fā)學(xué)生主動識字的愿望，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的能力。程，獲得識字體驗，最終準(zhǔn)確識字。同時，本課詞串讀起來有一定的節(jié)奏感，因。此教師還要放手讓學(xué)生多讀，反復(fù)接觸文本語言，感受文本的韻律美。1．生字卡片，制作多媒體課件。2．預(yù)習(xí)生字，做字卡。聲音、圖畫、顏色等都會引起他們的注意，令他們產(chǎn)生濃厚的興趣。發(fā)學(xué)生的識字興趣，使他們興趣盎然地投入到學(xué)習(xí)中。1．出示課文中的四季圖。認(rèn)識“春風(fēng)”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。4．教師巡視，對個別學(xué)生予以指導(dǎo)。一筆一筆地教，力求讓學(xué)生把每個筆畫寫正確、寫規(guī)范、寫到位。
【正文】 字，記憶生字，了解結(jié)構(gòu)。 (3)示范指導(dǎo)，學(xué)生書空筆順，認(rèn)真練寫。 重點關(guān)注“春、冬”：兩字的撇和捺要舒展?！岸钡膬牲c要在豎中線上。 “入”的第二筆要長，并且要出頭。 “風(fēng)”和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當(dāng)。 復(fù)習(xí)書寫姿勢：書寫時要做到哪“三個一”？ (胸離桌子一拳遠(yuǎn)；眼離書本一尺遠(yuǎn)；手離筆尖一寸遠(yuǎn)。 ) 2．學(xué)生當(dāng)小老師給老師講一講每一個筆畫應(yīng)該占田字格的什么位置。遇到學(xué)生說不準(zhǔn)的地方，教師重 點講解。 3．學(xué)生完成書中的寫字練習(xí)，先書空筆順，再觀察每一筆畫在田字格中的位置，重點看清難點筆畫的寫法，然后描紅，最后練習(xí)書寫。 (提醒學(xué)生注意書寫姿勢。 ) 4．教師巡視，對個別學(xué)生予以指導(dǎo)。 5．利用投影儀進(jìn)行書寫展評。 設(shè)計意圖： 抓住漢字的構(gòu)字規(guī)律，掌握識字方法。教學(xué)中，讓學(xué)生通過觀察比較，了解生字的結(jié)構(gòu)。一年級的識字教學(xué)要扎扎實實地落到實處，教師要注重多示范，一筆一筆地教，力求讓學(xué)生把每個筆畫寫正確、寫規(guī)范、寫到位。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1