部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字一春夏秋冬教案3篇-資料下載頁(yè)
2025-11-25 23:51本頁(yè)面
【正文】 成四人學(xué)習(xí)小組，用自己喜歡的方式朗讀課文?？梢园凑照n文順序讀，也可以打亂順序自己調(diào)整讀?！ ?．班內(nèi)交流讀?！ 》椒?：按照詞語(yǔ)——詞組——詞語(yǔ)——詞組的順序?！ 》椒?：調(diào)整次序，如：春風(fēng)——春風(fēng)吹，夏雨——夏雨落，秋霜——秋霜降，冬雪——冬雪飄 3．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方式讀?！ ?．教師總結(jié)。部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《春夏秋冬》教案篇三 一、教學(xué)要求 觀察圖畫(huà)，看懂圖意，對(duì)照?qǐng)D畫(huà)理解句群意思?！ W(xué)會(huì)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，正確書(shū)寫(xiě)田字格中的字?！ ∧苤鲃?dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)?！ ×粜挠^察周?chē)氖挛铮S富自己的見(jiàn)聞和感受?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 鞏固學(xué)過(guò)的生字，學(xué)習(xí)生字的音、形、義。 三、教具 課件、小黑板等 四、教學(xué)時(shí)間 二課時(shí) 【第一課時(shí)】 一、復(fù)習(xí)?！ 〕鍪酒匆艨ㄆ?，讀準(zhǔn)下面的音節(jié)shuō、shuā、shū 二、指導(dǎo)看圖?！ 〕鍪菊n件，提問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候的景物?有什么特點(diǎn)?你覺(jué)得景色怎樣? 三、學(xué)習(xí)純拼音句群?！ W(xué)生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音?！ ∽x純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來(lái)讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。教師范讀，學(xué)生仿讀?！ ∷?、圖文結(jié)合，理解全文意思?！ 〈禾靵?lái)了，“萬(wàn)物復(fù)蘇”是什么意思?“鶯歌燕舞”呢? 讀其他句子，是什么景色?看圖說(shuō)一說(shuō)，讀準(zhǔn)：”融”的讀音?！ ∥濉⒆杂衫首x課文。 六、課堂小結(jié)?！ 镜诙n時(shí)】 一、復(fù)習(xí)檢查?！ ≈该首x課文， 檢查生字，指名認(rèn)讀?！ 《?、認(rèn)識(shí)種筆畫(huà)和本課的5個(gè)生字?！ W(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫折提?！ ?1)進(jìn)一步理解萬(wàn)的意思，口頭組詞。 (2)教師示范，學(xué)生仿寫(xiě)。注意本字在田字格中的位置?！ ≌J(rèn)識(shí)齊 (1)用齊口頭組詞?！ ?2)書(shū)空齊教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)筆順規(guī)則。從上到下?！ W(xué)習(xí)百、丁、冬、齊，筆畫(huà)和筆順，教學(xué)步驟同上?！ ∪?、學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并用開(kāi)火車(chē)檢查本課的生字的筆畫(huà)、筆順?！ 〕鍪居刑镒指竦男『诎?，告訴學(xué)生用田字格寫(xiě)字，要注意字在田字格中的位置，哪一筆在橫中線和豎中線上。 練習(xí)讀全文，要讀得正確、流利、有感情?！ ∷?、背誦課文。 指導(dǎo)背誦。 獨(dú)立背誦。同桌互背?！ ≈该痴b?！ ∥?、小結(jié)。 讀了課文我們知道了應(yīng)該用心觀察周?chē)氖挛?，感受春天的氣息?
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