【導讀】請同學們觀察屏幕上兩個半徑相等的圓。轉(zhuǎn)任意一個角度,都能與原來的圓重合。此,圓是中心對稱圓形,對稱中心為圓心。的中心對稱性是其旋轉(zhuǎn)不變性的特例.∠A′O′B′,然后將兩圓的圓心固定在一起。你能從中發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?的弧相等,所對的弦相等。們所對應的其余各組量都分別相等。⑵如果OE=OF那么AB與CD的大小有什么關(guān)系?完成課本隨堂練習1、2、3。以為∠APE與∠CPE有什么大小關(guān)系?
【總結(jié)】§圓的對稱性(第一課時)學習目標:經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程.理解圓的對稱性及相關(guān)知識.理解并掌握垂徑定理.學習重點:垂徑定理及其應用.學習難點:垂徑定理及其應用.學習方法:指導探索與自主探索相結(jié)合。學習過程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對稱
2025-11-20 12:48
【總結(jié)】勤奮是時間的主人,怠惰是時間的奴隸。
2025-11-16 22:44
【總結(jié)】課時第三章第二節(jié)第一課時課題課型新授課時間2013年2月26日周二節(jié)次第三節(jié)授課人教學目標1、通過手腦結(jié)合,充分掌握圓旳軸對稱性;2、運用探索、推理,充分把握圓中旳垂徑定理及其逆定理;3、拓展思維,與實踐相結(jié)合,運用垂徑定理及其逆定理進行有關(guān)旳計算和證明.重點垂徑定理及其逆定理難點垂徑定理及
2025-08-05 06:41
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》(第1課時)圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?你又是
2025-11-28 15:23
【總結(jié)】一、選擇題1、如圖3-33所示,弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為E,且CD=22,BD=3,則AB的長為()A.2B.3C.4D.52、如圖3-35所示,⊙
2025-11-19 17:50
【總結(jié)】九年級數(shù)學(下)第三章圓2.圓對稱性(1)垂徑定理圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想P881駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?
2025-11-21 02:40
【總結(jié)】課題:圓的的對稱性課型:新授課年級:九年級教學目標:1.經(jīng)歷探索圓的軸對稱性和中心對稱性及其相關(guān)性質(zhì)的過程;2.利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系的性質(zhì);3.經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性,進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法.教學重點與難點:重點難點:利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧
2025-11-29 10:59
【總結(jié)】【圓的對稱性】(P70-72)【學習目標】1、知道圓的軸對稱性和中心對稱性及相關(guān)性質(zhì);2、通過圓的旋轉(zhuǎn)不變性,明白圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理.一、舊知回顧[來(1)弦:什么是弦呢?什么樣的弦是直徑呢?(2)?。菏裁词腔∧??什么是半圓呢?(3)什么是等弧呢?什么是等圓呢?(4)點與圓的
2025-11-10 14:40
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊圓的對稱性教案二湘教版教學目標:經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程.理解圓的對稱性及相關(guān)知識.理解并掌握垂徑定理.教學重點:垂徑定理及其應用.教學難點:垂徑定理及其應用.教學方法:指導探索與自主探索相結(jié)合。教學過程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對稱軸.
2025-11-10 20:13
【總結(jié)】第三章圓《圓的對稱性》教學設計說明佛山市華英學校王進一、學生起點分析學生的知識技能基礎(chǔ):本節(jié)課是在學生了解了圓的定義與弦、弧的定義以及旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進行的,它是前面所學知識的應用,也是本章中證明同圓或等圓中弧等、角等以及線段相等的重要依據(jù),也是下一節(jié)課的理論基礎(chǔ),因此,本節(jié)課的學習將對今后的學習和培養(yǎng)學生能力有重要的作
2025-11-19 13:10
【總結(jié)】1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?回顧:圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。對稱軸是過圓心任意一條直線。2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心和旋轉(zhuǎn)中心在哪里?將圖中的扇形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)某個角度。在得到的圖形中,同學們可以通
2025-11-22 00:45
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點.M·
2025-11-21 14:05
2025-11-19 22:58
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章圓圓的性質(zhì)你知道圓有哪些基本性質(zhì)嗎?問題1問題2圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你是怎么得到的?問題3圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你是怎么得到的?OABO′A′B′圓的旋轉(zhuǎn)不變性通過操作,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?
2025-11-08 18:27
【總結(jié)】圓的對稱性第一課時同學們,現(xiàn)在老師需要一個較大的圓,你有什么辦法幫老師畫出來?圓的定義1:在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點所形成的圖形叫做圓.固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑.記作“⊙O”,讀作“圓O”.想一想:(1)一個班有
2025-11-08 00:27