【導(dǎo)讀】圓錐的側(cè)面展開圖是個(gè)什么圖形?如何計(jì)算圓錐的側(cè)面積?已知紙帽的底面周長(zhǎng)58cm,高為。所以,至少要cm2的紙。2圓錐的母線與高的夾角為300,母線長(zhǎng)。3若圓錐的母線L=10cm,高h(yuǎn)=8cm,則。成是由圓錐和圓柱組成的,個(gè)杯子需多少紙料?直角三角形ABC中,幾何體的表面積。
【總結(jié)】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對(duì)稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問題:前面我們已探討過軸對(duì)稱圖形,哪位同學(xué)能敘述一下軸對(duì)稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對(duì)稱圖形的?I.創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ.講授新課?圓是軸對(duì)稱圖形嗎
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】漁父課文導(dǎo)入生與死并不重要,重要的是生與死的價(jià)值。讓我們來看看屈原是如何選擇的?屈原(約前340年~約前278年),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩人、政治家,“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國(guó)左徒、三閭大夫等職,主張授賢任能,彰明法度,改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任,但懷王聽信讒言,怒疏屈原,流放漢北。頃襄王即位后,
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】某地區(qū)在一空地上新建了三個(gè)居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學(xué)校,使學(xué)校到三個(gè)小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學(xué)校的地點(diǎn)?課題:確定圓的條件議一議:1、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)在同一直線時(shí)怎樣?2、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)不在同一直線時(shí)怎樣?類比確定直線的條件:1、經(jīng)過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線●A2、經(jīng)過兩點(diǎn)只能作一條直
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)?(1)設(shè)矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長(zhǎng)度如何表示??(2)設(shè)矩形的面積為ym2,當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大?最大值是多少?何時(shí)面積最大?如圖,在一個(gè)直角三角形的內(nèi)部作一個(gè)矩形ABCD,其中AB和AD分別在兩直角邊上.M40m30mABCD┐?(1)設(shè)
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問題的能力。底面積20平方米高5米圓柱的體積:V=SH=20×5=100(立方米)底面積20平方米高5米圓錐的體積:V=SH/3=
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】2.哪種方式更合算也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引,也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎(jiǎng)促銷活動(dòng).你研究過獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的可能性嗎?讓我們一起去研究其中的奧秘吧!做一做(1)組成合作小組,仿照?qǐng)D1制做一個(gè)轉(zhuǎn)盤,用實(shí)驗(yàn)的方法(每組實(shí)驗(yàn)100次)分別求出獲得100元、50元、20元購(gòu)物券以及未能獲得購(gòu)物券金額的平均數(shù).看
【總結(jié)】復(fù)習(xí)填空:1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的___________.2、畫函數(shù)圖象的主要步驟是什么?二次函數(shù)(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點(diǎn)連線3、請(qǐng)你畫出二次函數(shù)y=x2的圖象。列
2024-12-01 02:01
【總結(jié)】第6課邪惡的軸心柏林-羅馬-東京軸心?1、通過國(guó)會(huì)縱火案和反猶暴行等事例,揭露德、意、日的法西斯暴行。?2、了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一、希特勒的法西斯恐怖1.德國(guó)法西斯上臺(tái)的背景1933年,希特勒出任德國(guó)總理——德國(guó)的法西斯專政一、希特勒的法西斯恐怖
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖;2.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積;,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個(gè)底面是兩個(gè)等
2024-12-11 13:04
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
【總結(jié)】通過觀察,你發(fā)現(xiàn)生活中哪些與圓和圓位置關(guān)系有關(guān)的事例和圖案?請(qǐng)你將自己課前所收集到的圖案(可以是照片、資料、還可以是實(shí)物或模型)向同學(xué)展示,并嘗試說明所提供的圖案中圓和圓的位置關(guān)系。觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系?觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系?探索:(1)你能分別構(gòu)造出圓和圓的幾種位置關(guān)系嗎?(2)當(dāng)圓和
【總結(jié)】第三章圓第五節(jié)直線和圓的位置關(guān)系(一)直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?留心拓展a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形,并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡(jiǎn)便?14m14m7
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)方法提示?——背景?——措施?——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫小修小補(bǔ)1964年10月,勃列日涅夫擔(dān)任蘇共中央第一書記。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)
【總結(jié)】多媒體教學(xué)軟件李白李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長(zhǎng)安。安史之亂中,曾為永王璘幕僚,因璘敗系潯陽獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽冰,后卒于當(dāng)涂,葬龍山。有《李太白文集
2024-11-30 08:35