20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圓想一想？圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條過(guò)圓心的直線.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸.如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O？一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，還能與原來(lái)的圖形重合嗎？圓具有旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性——一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意

2024-11-17 18:27

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下21圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)樂(lè)在其中如圖是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)旗的標(biāo)志圖案.圓是到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形.·定長(zhǎng)叫作半徑.這個(gè)定點(diǎn)叫作圓心.OA·OA圓也可以看成是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形，定點(diǎn)叫作圓心

2024-11-25 21:58

圓的對(duì)稱性[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的對(duì)稱性第二課時(shí)九年級(jí)數(shù)下學(xué)期北師大版1、圓是對(duì)稱圖形嗎？它有哪些對(duì)稱性。回顧：圓既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形．2、能否用手中的圓演示出它的各種對(duì)稱性呢？圓的對(duì)稱軸在哪里，對(duì)稱中心在哪里？OO'兩個(gè)圓有什么特點(diǎn)?●O用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:一個(gè)圓繞著它的圓

2024-11-06 23:20

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勤奮是時(shí)間的主人，怠惰是時(shí)間的奴隸。

2024-11-25 22:44

數(shù)學(xué)初三下北師大版321圓的對(duì)稱性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)第三章第二節(jié)第一課時(shí)課題課型新授課時(shí)間2013年2月26日周二節(jié)次第三節(jié)授課人教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)手腦結(jié)合，充分掌握?qǐng)A旳軸對(duì)稱性；2、運(yùn)用探索、推理，充分把握?qǐng)A中旳垂徑定理及其逆定理；3、拓展思維，與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)旳計(jì)算和證明．重點(diǎn)垂徑定理及其逆定理難點(diǎn)垂徑定理及

2025-08-05 06:41

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下32圓的對(duì)稱性同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、選擇題1、如圖3－33所示，弦CD垂直于⊙O的直徑AB，垂足為E，且CD＝22，BD＝3，則AB的長(zhǎng)為()A．2B．3C．4D．52、如圖3－35所示，⊙

2024-11-28 17:50

北師大版數(shù)學(xué)九下圓和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)觀察，你發(fā)現(xiàn)生活中哪些與圓和圓位置關(guān)系有關(guān)的事例和圖案？請(qǐng)你將自己課前所收集到的圖案（可以是照片、資料、還可以是實(shí)物或模型）向同學(xué)展示，并嘗試說(shuō)明所提供的圖案中圓和圓的位置關(guān)系。觀察平移過(guò)程，你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系？觀察平移過(guò)程，你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關(guān)系？探索：（1）你能分別構(gòu)造出圓和圓的幾種位置關(guān)系嗎？（2）當(dāng)圓和

2024-11-30 08:16

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：圓的的對(duì)稱性課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索圓的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程；2．利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系的性質(zhì)；3．經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性，進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧

2024-12-08 10:59

華師大九年級(jí)上圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的對(duì)稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由

2024-11-28 01:06

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下32圓的對(duì)稱性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【圓的對(duì)稱性】（P70-72）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道圓的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)；2、通過(guò)圓的旋轉(zhuǎn)不變性，明白圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．一、舊知回顧[來(lái)(1)弦：什么是弦呢？什么樣的弦是直徑呢？(2)?。菏裁词腔∧兀渴裁词前雸A呢？(3)什么是等弧呢？什么是等圓呢？(4)點(diǎn)與圓的

2024-11-19 14:40

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的對(duì)稱性教案二湘教版教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程．理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)知識(shí)．理解并掌握垂徑定理．教學(xué)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程:一、舉例：【例1】判斷正誤：（1）直徑是圓的對(duì)稱軸．

2024-11-19 20:13

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下32圓的對(duì)稱性word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圓《圓的對(duì)稱性》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明佛山市華英學(xué)校王進(jìn)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：本節(jié)課是在學(xué)生了解了圓的定義與弦、弧的定義以及旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它是前面所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，也是本章中證明同圓或等圓中弧等、角等以及線段相等的重要依據(jù)，也是下一節(jié)課的理論基礎(chǔ)，因此，本節(jié)課的學(xué)習(xí)將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生能力有重要的作

2024-11-28 13:10

滬科版數(shù)學(xué)九下262圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、圓是對(duì)稱圖形嗎？它有哪些對(duì)稱性？回顧：圓既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。對(duì)稱軸是過(guò)圓心任意一條直線。2、能否用手中的圓演示出它的各種對(duì)稱性呢？圓的對(duì)稱軸在哪里，對(duì)稱中心和旋轉(zhuǎn)中心在哪里？將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度。在得到的圖形中，同學(xué)們可以通

2024-12-01 00:45

北師大版九下圓的對(duì)稱性word導(dǎo)學(xué)案2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§圓的對(duì)稱性（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程．理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)知識(shí)．理解并掌握垂徑定理．學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．學(xué)習(xí)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用．學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、舉例：【例1】判斷正誤：（1）直徑是圓的對(duì)稱

2024-11-29 12:48

北師大版數(shù)學(xué)九下確定圓的條件ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某地區(qū)在一空地上新建了三個(gè)居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學(xué)校，使學(xué)校到三個(gè)小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學(xué)校的地點(diǎn)？課題：確定圓的條件議一議：1、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)在同一直線時(shí)怎樣？2、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)不在同一直線時(shí)怎樣？類比確定直線的條件:1、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線●A2、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直

2024-11-18 19:07

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1(已修改)

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1(編輯修改稿)

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1-wenkub.com

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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