20xx年下半年幼兒教師資格證幼兒保教知識與能力過關(guān)檢測試卷c卷-資料下載頁
2025-10-01 15:01本頁面
【正文】 進一步證明環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進幼兒個性方面,有著非常重要地作用,贊成場景二地設(shè)計. 五、活動設(shè)計(本大題共30小題，每小題2分，共30分)參考答案：活動名稱：大班主題活動《小汽車》【活動總目標(biāo)】：喜歡觀察生活中各種各樣的汽車，萌發(fā)對于動手操作的興趣。：能夠采用多種形式，能夠用自己喜歡的方式設(shè)計不同造型的小汽車。：知道生活中有不同種類的汽車，并了解各種各樣小汽車的特征。子活動一大班藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動《我的小汽車》一、活動目標(biāo)：喜歡進行美術(shù)繪畫活動，樂意與同伴分享自己設(shè)計的小汽車造型。：能夠大膽想象，有創(chuàng)意地設(shè)計出自己喜歡的小汽車造型。：了解汽車有各式各樣的造型，知道不同汽車的造型特點。二、活動重難點：了解生活中有多種多樣的小汽車，并知道各種汽車的造型特點。：積極參與繪畫活動，大膽發(fā)揮想象，設(shè)計不同的汽車造型，并用畫筆表現(xiàn)出來。三、活動準(zhǔn)備：幼兒在生活中觀察過各種各樣的汽車。：紙張若干、畫筆若干、各式各樣汽車造型的圖冊。四、活動過程（一）導(dǎo)入音樂導(dǎo)入教師帶領(lǐng)幼兒歌唱歌曲《我的小汽車》，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒注意力，并引出活動主題。教師總結(jié)：兒歌中的小汽車開進了我們活動室，請小朋友們來歡迎小汽車和它的小伙伴們。（二）基本部分，幼兒認(rèn)真觀察，結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒總結(jié)各種汽車的造型特點，整體感知“小汽車”的繪畫特征。（1）師：請小朋友們說一說你在生活中都見到過什么樣的汽車？它們是什么樣子的？（2）師總結(jié)：小汽車的造型有很多種，每一種小汽車都有自己的造型，各不相同。，講解繪畫注意事項，并提出啟發(fā)性建議，引導(dǎo)幼兒大膽想象，創(chuàng)意進行作畫，并巡回進行指導(dǎo)。（1）師：請小朋友們大膽想象，用自己的畫筆設(shè)計出喜歡的小汽車。（2）教師觀察幼兒繪畫表現(xiàn)，并進行個別指導(dǎo)。，引導(dǎo)幼兒相互之間進行評價，體驗繪畫活動帶來的樂趣。師：請小朋友們和其他同伴來說一說自己設(shè)計的獨特的小汽車形象。（三）結(jié)束部分教師總結(jié)幼兒在本次繪畫活動中的表現(xiàn)，給予肯定鼓勵，并組織幼兒回收整理繪畫材料，自然結(jié)束本次活動。師：小朋友們都是小小設(shè)計家，能夠用自己的畫筆設(shè)計出最神奇的小汽車?，F(xiàn)在請小朋友們整理好畫筆和紙張，方便我們下次使用。五、活動延伸教師鼓勵幼兒將自己的繪畫作品《我的小汽車》投放進展覽區(qū)，引導(dǎo)幼兒相互之間再次進行欣賞與互評。子活動二大班健康領(lǐng)域體育活動《小汽車總動員》一、活動目標(biāo)：喜歡和同伴一起合作進行體育游戲，萌發(fā)喜愛體育運動的意識。：能夠遵守游戲規(guī)則，與同伴合作進行“小汽車總動員”的體育游戲。：理解小汽車在馬路上行駛的游戲規(guī)則，知道“小汽車”上坡跑的動作要領(lǐng)。子活動三大班藝術(shù)領(lǐng)域音樂活動《我的小汽車》一、活動目標(biāo)：喜歡用自己的動作表現(xiàn)小汽車的造型特點，體驗音樂表演帶來的樂趣。：能夠聲音優(yōu)美地唱出《我的小汽車》，并創(chuàng)編動作大膽表現(xiàn)小汽車的造型。：理解《我的小汽車》的兒歌大意，知道小汽車有不同的聲音和造型。
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