20xx年中學語文組聽課評課活動總結-資料下載頁
2025-10-01 15:01本頁面
【正文】 己知彼，百戰(zhàn)不殆”，老師吃透教材的同時更要了解學生，才能把課講好。老師千萬不要以自己的理解程度去揣測學生的理解程度，那樣十有八九學生掌握不好。切忌照本宣科，如果老師的課堂教學僅僅是把課本知識宣講一遍，不講也罷。讓學生自己解讀、分析比聽老師枯燥無味的講解可能效果還要好。再就是課件運用，它是輔助教學的，不是牽制教學的。備課要細，千萬不要在課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。把板書作為備課的必不可少的一項，提前設計好。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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