【總結】千克和克的認識練習教學目標:1.知識目標通過對實物和相應重量的連線以及選擇相應的計量單位,鞏固已初步建立的千克和克的概念,體驗這些單位在生活里的應用。2.能力目標聯(lián)系生活實際,應用千克和克,來解決一些實際問題,培養(yǎng)學生的應用意識。3.情感目標感受數學在生活中的重要應用,產生學習數學的樂趣。教學重難點:聯(lián)系生活
2024-11-20 00:59
【總結】《24時記時法》教學設計句容市實驗小學吳燕教學內容:國標本三年級數學上冊P49-52教學目標:1、通過創(chuàng)設生活情境,使學生了解24時記時法,初步理解其基本原理,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻;發(fā)現并歸納普通記時法與24時記時法的轉換方法,并能正確進行相關的轉換。2、通過自主探索、合作
【總結】(蘇教版)三年級數學教案整百數乘一位數的口算教學內容:P70——71教學目標:1、經歷探索口算整百數乘一位數的算法的過程,會口算整百數乘一位數。2、在具體情境中應用數學方法解決相應的實際問題,進一步發(fā)展數學思考,提高解決問題的能力。3、在探索算法和解決問題的過程中,感受數學于日常生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提
2024-12-05 10:04
【總結】除法復習2教學目標1.知識目標:會運用所學知識解決實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。3.情感目標:提高學生解決簡單實際問題的能力,發(fā)展學生的思維能力。教學重難點在練習的同時不僅僅會做題目,還要培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。課前預習看書自學P12————9題的
2024-12-09 04:53
【總結】“倍的認識”課時教學計劃教學內容三(上)第4-6頁例3、想想做做1-4題倍的認識課型新授施教日期年??月??日??星期教學目標1.讓學生結合具體情境理解“倍”的含義,學會分析求一個數是另一個
2025-04-04 04:36
【總結】認識周長年月日教學內容書本第61—62頁共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1、通過觀察和操作等活動,認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。2、能利用對圖形周長的認識,測量和計算一些平面圖形的周長。3、通過觀察、測量和
2024-11-20 00:58
【總結】認識周長教學目標1.知識目標:認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。2.能力目標:使學生通過觀察、測量和計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。3.情感目標:在學習活動中體會現實生活里的數學,發(fā)展對數學的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學重難點認識周長的含義,并能指出并測量簡單圖形的周長。教學準備
2024-11-19 21:40
【總結】千克的認識教學內容:教材p29~30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學目標:1、通過創(chuàng)設情境,使學生感受并認識質量單位千克,通過觀察、操作等活動,初步建立1千克的概念。2、結合實際問題,使學生初步掌握用秤稱物體質量的方法,并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知,逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實
2024-12-08 04:41
【總結】認識千米教學目的:1.使學生認識千米(公里),初步建立千米的空間表象。2.使學生知道1千米=1000米,學會千米和米的簡單換算。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力,發(fā)展學生的空間想象能力,并適時滲透思想教育。教學重點:建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進率。教學難點:千米慨念的建立。教具學具:米尺、多媒體及課件一套
2024-12-03 10:53
【總結】商末尾有0的除法教學目標1.知識目標:使學生掌握商末尾有0的除法的計算方法,并能正確地進行計算。2.能力目標:解決有關商末尾有0的除法計算的實際問題。3.情感目標:結合教學滲透數學知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學生初步的數學應用意識。教學重點掌握商末尾有0的除法的計算方法。教學難點掌握商
2024-11-19 21:41
【總結】小數乘整十、整百、整千數蘇教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數乘整十數、整百數、整千數的小數乘法,同學們要掌握計算的方法,能夠正確的計算相關的小數乘法。例210、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數點位置的變化情況?!?0=×100=×1000=
2024-11-15 02:19
【總結】除法的驗算教學目標1.知識目標:掌握兩位數除以一位數(首位能整除)的驗算,包括沒有余數的和有余數的。2.能力目標:通過具體的問題,理解驗算的方法和意義。3.情感目標:認識數學知識的應用價值,激發(fā)學習數學的興趣。教學重難點理解有余數的除法的驗算方法及意義。教學過程一、復習舊知,引入新課
2024-12-09 04:52
【總結】稱一稱教學目標:1、通過稱一稱的活動,讓學生經歷稱物體的過程,進一步感受千克與克的實際意義,提高實際操作能力。2、在學習活動中積累對數學的興趣,培養(yǎng)與同學的交往、合作意識。3、通過計算和稱量體重,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進良好的生活習慣的形成。教學過程:一、調查匯報談話:前面我們已經認識了
【總結】練習七(2)施教時期年月日教學內容書P74~75練習七第5~思考題。共幾課時課型練習第幾課時4教學目標1.通過練習使學生能熟練的進行三位數乘一位數的筆算,養(yǎng)成良好的計算習慣。2.讓學生在練習中體會解決問題策略的多樣性,進一步法杖學生的數學思維,提高解決問題的能力。
2024-12-04 22:28
【總結】認識除法教學內容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標1.經歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數學活動的情感,并進一步學習與同學合作交流。3.引導學生積極參與操作、比較等數學活動,體驗成功的樂趣。教學重、難點經歷從平均分的活動中抽象