【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。在寒假期間,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志
2024-12-11 10:00
【摘要】比較數(shù)的大小 第24頁(yè)上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生自主探索出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “<”或“>”來(lái)表達(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。 。 ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...
2024-10-09 19:21
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)整千數(shù)課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生對(duì)整千數(shù)和一萬(wàn)的實(shí)際含義的理解。
2024-12-13 19:15
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進(jìn)位的口算乘法的算理。2.能力目標(biāo):掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進(jìn)位的方法。3.情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進(jìn)位。教學(xué)過(guò)程一、教師激情導(dǎo)入體育老師要為學(xué)校選購(gòu)一些
2024-12-03 06:50
【摘要】第一篇:新蘇教版三上《認(rèn)識(shí)克》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)克 教學(xué)內(nèi)容:教材第31頁(yè)至33頁(yè),認(rèn)識(shí)克。教學(xué)目標(biāo): ,讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。 ,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。,培養(yǎng)學(xué)生的估...
2024-10-28 19:16
【摘要】比較輕的物品用“克”作單位。比較重的物品用“千克”作單位。我知道1個(gè)2分硬幣約重1克。1袋鹽重500克。分別用手掂一掂,感覺怎么樣?1克有多重?1千克有多重?1袋鹽重500克。2袋鹽重()克。1千克=1000克1000克用字母
2024-11-11 04:46
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù),同學(xué)們要知道個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)的概念,會(huì)讀寫整萬(wàn)數(shù),能夠用萬(wàn)表示日常中常見的一些較大的數(shù)。奧運(yùn)村有42棟公寓樓,公寓總建筑面積約為560000平方米。餐廳設(shè)有5000個(gè)座位。千百十個(gè)萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)千萬(wàn)寫出下面各數(shù)五十七萬(wàn)七百零五萬(wàn)三千一百萬(wàn)三千零一萬(wàn)
2024-12-05 00:53
【摘要】噸的認(rèn)識(shí)一、填空。1千克=()克3千克=()克1000克=()千克5000克=()千克二、在()里填上合適的重量單位。一筐蘋果約重20()小蘭體重約25()一個(gè)雞蛋約重50()一輛
2024-11-19 08:41
【摘要】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、理解周長(zhǎng)的意義,并能根據(jù)周長(zhǎng)的意義測(cè)量一些物體或平面圖形的周長(zhǎng)。2、經(jīng)歷周長(zhǎng)概念的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較及抽象、概括能力,發(fā)展思維。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極探索的情感。教學(xué)重點(diǎn):理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,杯墊、硬幣、樹葉、平行四邊形紙片、細(xì)
2024-12-09 10:23
【摘要】24時(shí)計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)而有意義的生活情境,通過(guò)觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時(shí)記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的互化規(guī)律,并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
2024-12-09 04:53
【摘要】除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的小數(shù)除法蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是整十、整百、整千數(shù)的除法,同學(xué)們要理解并掌握計(jì)算的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。例510、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。÷10=÷100=÷1000
2024-12-05 01:04
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:教材P1—2“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有
2024-12-05 03:19
【摘要】課題按時(shí)交貨(二)——一位數(shù)除整十、整百數(shù)的估算主備人第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固一位數(shù)除整十、整百數(shù)的口算方法。能正確的進(jìn)行計(jì)算。2、體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。3、提高計(jì)算能力和估算能力。教學(xué)重難點(diǎn)一位數(shù)除整十、整百數(shù)的估算方法個(gè)性備課創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-19 23:43
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(第五冊(cè))教案克、千克、噸的認(rèn)識(shí)(一)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)中感知1克物品有多重,建立“克”的概念。,提高學(xué)生的操作能力。教學(xué)重點(diǎn)建立“克”的概念。教學(xué)準(zhǔn)備1學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查,了解一些物品的質(zhì)量及秤。2準(zhǔn)備天平、電子秤、2
2024-12-05 08:48
【摘要】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法,掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問題的過(guò)程中,逐步提高分析信息,整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理解算法,提高靈活運(yùn)用
2024-11-20 00:59