(秋)20xx一年級語文下冊課文4第16課小諾貝爾教案語文s版--資料下載頁
2024-10-09 19:00本頁面
【正文】 、學(xué)生自由讀生字。（教師正音）教師范讀詞語，學(xué)生跟讀。從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)？（每一行都是不同種類的東西，都和夏天有關(guān)）小組比賽讀。集體齊讀詞語。二、字詞句運用。 教師范讀，學(xué)生自由讀。 這三句話有什么不同？（擴寫句子）（誰做什么，誰在哪里做什么，誰怎樣的在哪里做什么） 學(xué)生獨立完成練習。 認識標點“，?。??！保私馄涫褂?。 學(xué)生獨立完成標點練習。學(xué)生匯報。五、課堂總結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時教學(xué)目標生活中識字。閱讀、背誦、積累語句。培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。課前準備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、展示臺。 看圖片識字。學(xué)生齊讀。二、日積月累。學(xué)生自由讀句子。 學(xué)生講述語句的含義。（教師提示、引導(dǎo)） 學(xué)生小組讀。集體齊讀，學(xué)生背誦。三、布置作業(yè)。回家和爸爸媽媽一起閱讀《夏夜多美》。四、課堂總結(jié)。學(xué)了這一課，你懂得了什么？
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