小學優(yōu)秀輔導員評選方案5篇-資料下載頁
2024-10-08 23:57本頁面
【正文】 務會討論研究決定。二○一三年十一月五日第五篇：小學優(yōu)秀教案評選方案**小學優(yōu)秀教案評選方案為進一步加強我校教學常規(guī)管理，促進全校教師規(guī)范教學過程、改進教學方法、提升教學能力，同時熟悉教學業(yè)務，爭創(chuàng)教學典范，全面提高學校教學質量，學校決定在全體教師中開展教案檢查及優(yōu)秀教案評比活動，具體方案如下：一、教案編寫規(guī)范要求：教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設計科學合理。教學環(huán)節(jié)齊全，能體現教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用。教學目的明確，重點、難點突出，教材分析透徹，語言準確，切合教材和學生實際。教案既能體現傳授知識的科學性、系統(tǒng)性，又能體現教學方法的靈活性。能恰當合理的使用現代教育技術手段。二、評比范圍及時間 ：學校全體教師，12月底之前完成。三、評選指標 ：語文組2名，數學組2名、英語組1名、綜合組1名。四、質量評價（考核）標準：教案的檢查應是每學期教學檢查的一項重要內容。每月應由備課組長檢查后上交教務處定期檢查一次，并按評價標準做出客觀評價。評價標準：教案編寫認真規(guī)范，每個教案達到教案編寫要求，有特色，學期教案完整，在本組教師中有示范作用。五、評選辦法：教研組長推薦、備課組評審、教務主任檢查。學校行政進行審查，確定最終入選教案。校長審定，董事長審批。六、獎勵辦法：學校對獲獎教師頒發(fā)50元獎金；在適當時候舉辦展覽，對優(yōu)秀教案進行展示。**小學201116
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