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學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展典型匯報(bào)材料精選5篇-資料下載頁

2024-10-08 23:29本頁面
  

【正文】 動為載體,緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實(shí)”,加強(qiáng)道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中,對全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)上開展老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”活動,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。生活上成立了學(xué)校愛心救助金,為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。四、取得的主要成績在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校努力改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧平安文明校園。2009年“中西部農(nóng)村初中校舍改造”、“全區(qū)中小學(xué)安全隱患校舍改造”、“明德小學(xué)項(xiàng)目”“清潔能源進(jìn)校園”等項(xiàng)目為學(xué)校興建教學(xué)樓、宿舍樓和餐廳及廁所。2011年學(xué)校籌措資金60余萬元為每個班級配置了教學(xué)控制臺和交互式液晶書寫屏。每年投入26400元,接入了移動公司30兆光纖,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。為溝臺小學(xué)投入資金15萬元,徹底改變了校園內(nèi)坑洼不平的狀態(tài)。投資4萬元建設(shè)了公交車侯車亭,建設(shè)成了集侯車、學(xué)習(xí)、文化為一體的陣地。多方聯(lián)系,接入自來水專線,一改過去自來水時(shí)有時(shí)無,限時(shí)供應(yīng)的被動局面,解決了學(xué)校用水難的問題。同時(shí)將自來水接入各功能室,也方便了師生宿舍樓用水。此項(xiàng)工程預(yù)算資金為46萬元。2013年5月投資6萬余元,購置圖書架60架,儀器柜35個,為義教均衡驗(yàn)收夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)校信息化工作取得了階段性成果。2013年4月自治區(qū)信息化資源應(yīng)用現(xiàn)場會就在我校召開,我校共有5名教師進(jìn)行了示范課展示,取得優(yōu)異成績。2013年5月與鹽池五小進(jìn)行了信息化交流活動展示。完善校園文化體系建設(shè),進(jìn)行整體布局。教學(xué)樓、宿舍樓各有各自的重點(diǎn),也各有各自的特色,將中國傳統(tǒng)文化、回族文化、學(xué)生養(yǎng)成教育、人格教育融為一體。經(jīng)過全體師生的不懈努力,學(xué)校先后被評為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細(xì)化學(xué)校”、“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“吳忠市建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“”教育獎狀先進(jìn)單位、“全國英特爾未來教育教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎”、“教育局目標(biāo)綜合考評一等獎”等稱號。五、存在的問題和今后努力的方向(1)教科研力量薄弱,教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對薄弱,教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識還有待于進(jìn)一步提高。(2)信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn),對學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求,還需要通過制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。(4)需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),分層次、分梯隊(duì)對教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓教師視野,解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的問題。(5)專職實(shí)驗(yàn)員沒有,兼職的老師日常工作量過大。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機(jī),對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。第五篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展情況匯 報(bào)一、學(xué)校基本情況龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校始建于1930年,學(xué)校占地面積7652平方米,校舍建筑面積為7159平方米,是一所九年一貫制學(xué)校,學(xué)年初學(xué)校有6個教學(xué)班,學(xué)生96人,校級領(lǐng)導(dǎo)4人,中層干部4人,在校教職工22人,其中小學(xué)專任教師22人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?,F(xiàn)有教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍一棟,實(shí)驗(yàn)樓一間,辦公樓一棟,計(jì)算機(jī)教室一間,多媒體“班班通”教室6間,校園布局合理。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策,積極履行義務(wù)教育均衡發(fā)展教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律。優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念。學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷建立起社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。二、義務(wù)教育基本均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)情況:(一)普及程度: 本學(xué)年小學(xué)96人,輟學(xué)率為 0。(二)師資水平:(1)校級領(lǐng)導(dǎo)4人,中層干部4人。(2)學(xué)年初全校在崗教職工22人,專任教師22人,其中取得??茖W(xué)歷2人,本科學(xué)歷4人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。(3)學(xué)校設(shè)有校長室、教務(wù)處、少先隊(duì)輔導(dǎo)室、后勤處等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有教務(wù)、安全、衛(wèi)生、后勤等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。(三)辦學(xué)條件:(1)學(xué)校占地面積7652平方米,校舍建筑面積7159平方米。(2)學(xué)?,F(xiàn)有運(yùn)動場3220平方米,能適應(yīng)體育課的教學(xué)和學(xué)校綜合運(yùn)動會的開展。(3)學(xué)校有體育、音樂、科技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、書法室各一間,均按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備,有微機(jī)室一間,學(xué)生用電腦22臺,有圖書室一間,有圖書3802冊,學(xué)生均圖書39冊。(4)學(xué)校有“班班通”電腦6臺,全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng),學(xué)校設(shè)有校園網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式,已投入使用,教師基本能夠通過現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。三、工作開展情況(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù),我校把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)龍水鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中,我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,我校在縣教育局和鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策,會同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助貧困生家庭克服困難,讓我校所轄村組的適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù),辦讓家長放心的教育加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師績效工資同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全須知》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確,齊抓共管。強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長、衛(wèi)生院同志到我校進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、學(xué)生宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具,對于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。堅(jiān)持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織家長會兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落到實(shí)處,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強(qiáng),所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量一直以來,我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。抓德育管理,做好管理育人我們根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各處室、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部、少先隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)校活動,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。二是嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度,堅(jiān)持利用每周一次的國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《八榮八恥》的教育,把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動,滲透到各科教學(xué)、各種課外活動中,堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)抓,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以黨支部,少先隊(duì)為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)的養(yǎng)成和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。五是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。抓行政管理,做到服務(wù)育人。學(xué)校建立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。一是立足長遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),定期布置板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評比,獎優(yōu)促劣。四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,突出學(xué)生個性特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評價(jià)評定要全面。嚴(yán)格考勤制度,保障教學(xué)時(shí)間的投入。三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個一”,即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校提倡聽推門課,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,鼓勵教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),自學(xué)等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍;做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的學(xué)困生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。七是完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。四、今后努力方向進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大教育宣傳力度,依法確保家長送子女接受完六年制小學(xué)教育,嚴(yán)防適齡兒童輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,對留守兒童實(shí)現(xiàn)教師包保制度,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力引導(dǎo)好學(xué)前教育工作。學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安于樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(給教師辦公室添置電腦,達(dá)到人手一臺)進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能留得住,能安心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心??傊?,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓社會滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校207年12月11日
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