【導(dǎo)讀】寫出下列圖形的名稱。剪一刀，會(huì)分成兩個(gè)什么圖形?
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容四邊形（教材82頁--84頁）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)探索、描述長方形的特征。教學(xué)難點(diǎn)探索長方形的特征。教具準(zhǔn)備長方形紙，剪刀、尺子一、創(chuàng)設(shè)情境師：我們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了很多圖形朋友，這節(jié)課老師都帶來了，快和它們打個(gè)招呼吧。（教師出示長方形、正方形、三角形、圓形圖片，學(xué)生說出名稱。）別小看這些小小
2024-12-09 08:51
【總結(jié)】......§1.三角形、四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問題【解題思路與方法】 ，尋找常量和變量；(由一般到特殊)，以靜制動(dòng)；：確定圖形運(yùn)動(dòng)中的變量關(guān)系時(shí)常常建立函數(shù)模型，確定圖形運(yùn)動(dòng)中的特殊位置關(guān)系時(shí)常常建立方程模型；：
2025-03-24 05:43
【總結(jié)】1、平行四邊形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式，并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積．2、通過操作、觀察、比較，發(fā)展空間觀念，發(fā)展運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力．學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積． 一、獨(dú)立嘗試自學(xué)課本P38---39內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)并檢查1、可以從哪兩方面來研究平行四邊形的
2025-08-04 15:56
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形和四邊形練習(xí)題一、專心填一填。（20分）1、三角形的內(nèi)角和是（）°，一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是26°，它的頂角是（）。2、長5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能圍成一個(gè)三角形。3、三角形具有（）性。4、一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45°，另一個(gè)角是它的2倍，第三個(gè)角是（
2025-03-25 07:59
【總結(jié)】平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算練習(xí)課平行四邊形的高等于平行四邊形的底等于長方形的長長方形的寬平行四邊形的面積等于長方形的面積平行四邊形的底等于三角形的高三角形的底平行四邊形的高等于每個(gè)三角形的面積等于拼成的平行四邊形的面積的一半平行四邊形的底等于梯形的
2025-07-25 06:25
【總結(jié)】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。。123457按特征分兩類145有直角沒有直角237145三角形237這些圖形叫四邊形。1234572和8都是平行四邊形。拉動(dòng)長方形平行四邊形
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】角有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。三角形是三條線段圍成的圖形,有三條邊,三個(gè)角。四邊形是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個(gè)角。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三角形＿＿＿＿＿＿＿＿四邊形＿＿＿＿＿＿＿＿（1）（2）（3）（5）（6）
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】三角形與四邊形教學(xué)目標(biāo)：[認(rèn)知目標(biāo)]1.能夠理解和辨別三角形、四邊形及多邊形。2.知道長方形、正方形是特殊的四邊形。[能力目標(biāo)]通過動(dòng)手操作和小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和初步的歸納能力。[情感目標(biāo)]給學(xué)生足夠的空間讓學(xué)生自己形成表象，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：能使學(xué)生理解和辨別三角形、四邊形及多
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們通過實(shí)際的動(dòng)手操作要理解并掌握三角形三邊之間的關(guān)系，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫用直尺在方格紙上畫由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點(diǎn)任意選三根小棒，能圍成一
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】平行四邊形、三角形面積計(jì)算的練習(xí)1、回顧：（1）平行四邊形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？（2）三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？（3）平行四邊形與三角形之間有什么關(guān)系？2、口答：（1）已知平行四邊形高12厘米，底是5厘米，求面積。（2）已知三角形的高5厘米，底是12厘米，求面積。（3
2024-09-28 20:56
【總結(jié)】平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算練習(xí)課佛山市三水區(qū)大塘鎮(zhèn)永平小學(xué)執(zhí)教者：黃國建一、復(fù)習(xí)公式面積=平行四邊形的底=高=
【總結(jié)】平行四邊形、三角形面積練習(xí)1．求下面平行四邊形的面積。=ah=3×4=12（平方厘米）=ah=×5=18（平方分米）=ah=4×=6（平方米）2．下面兩個(gè)平行四邊形面積都是3×2＝6（平方厘米）。對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)。因?yàn)榈谝粋€(gè)圖形面積不能用3×2=6（平方
2025-08-05 06:18
【總結(jié)】八一學(xué)校數(shù)學(xué)組?生活中有許多使用三角形的實(shí)例你能從下圖中找出三角形嗎？嗎？1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形，叫做三角形。2、三角形的表示：ABC三角形用符號(hào)“△”表示記作“△ABC”讀作“三角形
2024-11-07 02:31
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.能夠熟練辨認(rèn)三種三角形。能告訴我，下面各是什么角嗎？銳角直角鈍角鈍角銳角直角請(qǐng)你們動(dòng)手在小卡片上任意的畫一個(gè)三角形，畫完后標(biāo)一標(biāo)你畫的這個(gè)三角形內(nèi)的每個(gè)角分別是
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】1、三角形的基本特征根據(jù)以下問題整理三角形的知識(shí)點(diǎn)(1)、什么是三角形？三角形有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾個(gè)角？幾條邊？(2)、三角形三條邊的關(guān)系是怎樣的？(3)、三角形的內(nèi)角和是多少度？(4)、三角形按角可以怎么分類？按邊的長短呢？(5)、三角形具有什么特性？1、三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。三角形有3個(gè)頂點(diǎn)、
2025-07-26 00:14
鄂ICP備17016276號(hào)-1