【總結(jié)】平行四邊形、三角形面積練習1.求下面平行四邊形的面積。=ah=3×4=12(平方厘米)=ah=×5=18(平方分米)=ah=4×=6(平方米)2.下面兩個平行四邊形面積都是3×2=6(平方厘米)。對嗎?為什么?答:不對。因為第一個圖形面積不能用3×2=6(平方
2025-08-05 06:18
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】181、已知右圖的上底是20厘米,下底是34厘米,其中陰影部分的面積是340平方厘米。這個梯形的面積是多少?2、已知下圖梯形的面積是252平方米,空白部分為平行四邊形,求陰影部分的面積。(單位:米)20303、在一個底為6分米,高為15分米的直角三角形右側(cè)對接上一個梯形(陰影部分)拼成了一個平行四邊形,求這個梯形
2025-03-28 00:08
【總結(jié)】第二單元復習1、填空1.360000平方米=()公頃2平方千米=()公頃=()平方米2.把一個長20厘米,寬10厘米的長方形剪成兩個完全相同的三角形,每個三角形的面積是()平方分米。3.一個平行四邊形和一個三角形面積相等,高也相等,平行四邊形的底是6米,三角形的底是()。4、一個梯形的上底是6
2025-03-24 01:59
【總結(jié)】平行四邊形、三角形、梯形面積計算平行四邊形的底長方形的長等于等于平行四邊形的面積長方形的面積等于平行四邊形的高長方形的寬平行四邊形的底三角形的底等于等于平行四邊形的高三角形的高每個
2025-08-04 15:03
【總結(jié)】梯形的面積練習題:一、求下面梯形的面積:上底2米下底3米高5米上底4分米下底5分米高2分米上底48米,下底56米,高35米。上底124米,下底76米,高82米。上底80米,下底50米,高60米。上底15分米,下底9分米,高比下底長1分米。下底24厘
【總結(jié)】海寧市獅嶺學校祁云芳平行四邊形特點:①對邊平行且相等②對角相等討論:這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼畫平行四邊形
2024-12-12 18:46
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形、三角形和梯形》教學反思(最終版) 今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結(jié)果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點??戳藢W生的錯誤情況,發(fā)現(xiàn)失分最多的是判...
2024-10-17 20:57
【總結(jié)】——蘇教版數(shù)學第九冊12頁—14頁下面每組的兩個圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎?它們都是沿著什么剪的?從課本后面選一個平行四邊形剪下來,先把它轉(zhuǎn)化成長方形并求出面積,再填寫下表。轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長/cm寬/cm面積/cm底/
2025-01-18 17:39
【總結(jié)】平行四邊形的面積計算同學們,你們學過哪些圖形?……長方形的面積=長×寬回例一圖回例一圖你能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形呢?小提示:拼出的圖形需要四個直角才符合長方形的特征!原來平行四邊形的底原來平
2025-07-19 00:09
【總結(jié)】九年義務教育小學數(shù)學第九冊課件設計:街子鎮(zhèn)小學陸平課件制作:街子鎮(zhèn)小學陸平制作時間:2022年4月30厘米下面平行四邊形的高和相對應的底是多少20厘米口算下面的長方形面積各是多少面積是()平方米6米4米2厘米面積是()平方厘米
2024-10-04 17:36
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)(4)三角形的中位線及性質(zhì)駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】平行四邊形面積的計算鐵路學校:賈鳳蓮30厘米下面平行四邊形的高和相對應的底是多少20厘米面積是()平方米6米4米2厘米面積是()平方厘米249口算下面的長方形面積各是多少?草坪草坪五一班五二班這是我校五三班和
【總結(jié)】課題:平行四邊形面積計算教學目標:1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學生進行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積.教學難點:理解平行四邊形面積公式的推導過程.教學過
2025-07-24 00:10
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標:,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-23 11:35