因數(shù)中間有0的乘法說課稿-資料下載頁
2024-10-08 22:46本頁面
【正文】 5得15。）（8）小結(jié)：不管因數(shù)中間是否有0，都要用這個一位數(shù)去乘多位數(shù)里每一個數(shù)位上的數(shù)，即使十位上是0也要乘。這就是今天我們學(xué)習(xí)的新知識，因數(shù)中間有0的乘法。（板題：因數(shù)中間有0的乘法）四、設(shè)計活動，鞏固新知談話：現(xiàn)在正是小朋友們長身體的時候，所以我們一定要參加體育鍛煉呦！今天，我們一起去參加一個智力長跑，好嗎？ 1．師：首先進(jìn)入第一關(guān)02 = 50= 5+0= 06= 60= 20 = 08 = 05+2= 70+1= 08+6= 30+5= ：第一關(guān)順利通過，老師祝賀你們。我們再接再厲去闖第二關(guān)。用豎式計算（在練習(xí)紙上做這四題）205920331002410076 3．判斷改錯。4．解決問題根據(jù)上面的這些信息，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答，做在練習(xí)紙上。五、生活應(yīng)用，巧用知識拓展練習(xí)：用0至9中任意取四個數(shù),編成三位數(shù)乘一位數(shù)的算式,看誰編得多?六、課堂小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家表現(xiàn)的都非常出色。請大家想一想你有什么收獲？第五篇：因數(shù)中間有0 的乘法教案三年級上冊《因數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：花建芝2012年11月1日教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第8384頁例5和例6，第85頁練習(xí)十九第1——4題。目標(biāo) 知識與技能（1）理解一個因數(shù)中間有0的乘法的算理，掌握計算方法，能正確地進(jìn)行計算。（2）培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移能力及解決實際問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。過程與方法經(jīng)歷因數(shù)中間有0的乘法的計算過程，體驗類推、遷移的數(shù)學(xué)思想和方法。情感態(tài)度與價值觀感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感。教學(xué)重點 掌握0和任何數(shù)相乘都得0；掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學(xué)難點理解0和任何數(shù)相乘都得0的道理。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)課件教學(xué)過程一、關(guān)于0的乘法同學(xué)們喜歡看《西游記》嗎？還記得“孫悟空偷吃仙桃”那一段嗎？我們一起來看一看（課件出示例5情境圖）七個仙女奉王母娘娘之命去摘仙桃，可仙桃被孫悟空吃的吃、扔的扔，全糟蹋掉了，七個仙女只好提著空籃子向王母娘娘復(fù)命。老師想問問大家：七個仙女一共摘到多少個仙桃？（0個）你能用加法算式表示嗎？（板書：0+0+0+0+0+0+0=0）你能用乘法算式表示嗎？（板書：0╳7=0 7╳0=0）想一想：0╳3= 0╳8=你是怎么想的？（學(xué)生發(fā)言）你能舉出類似的例子嗎？（學(xué)生舉例）1你發(fā)現(xiàn)了什么？（板書：，齊讀）二、探究“因數(shù)中間有0的乘法”同學(xué)們記得我們學(xué)校操場東面的墻上寫著哪9個大字嗎？（生齊讀：我運動，我健康，我快樂?。┩瑢W(xué)們喜歡運動嗎？（喜歡）很好！生命在于運動！希望同學(xué)們平時多運動，加強鍛煉，擁有一個健康的身體。有一位老爺爺也特別喜歡運動，他已經(jīng)一百零幾歲了，還每天堅持鍛煉，大家都叫他老壽星。我們一起來看看老壽星每天的運動情況。（出示課件，引導(dǎo)分析。）求老壽星每天要步行多少米，就是求3個508是多少。怎么列示？（板書：508╳3）請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這個算式與我們前邊學(xué)的多位數(shù)乘一位數(shù)有什么區(qū)別？（因數(shù)中間有0）對！這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容：因數(shù)中間有0的乘法。（板書課題）因數(shù)中間有0 的乘法有怎樣計算呢？同學(xué)們敢不敢嘗試一下？（請幾名同學(xué)板演，其他同學(xué)做在草稿本上）（教師巡視，教育孩子要誠實，不要偷看別人的。）同學(xué)們的嘗試結(jié)束了，我們先不看同學(xué)們做的對不對，請大家跟著老師一起計算。（引導(dǎo)學(xué)生計算并板書）下面我們來看看同學(xué)們做的對不對。（分析錯題）我們再來做一個題。（出示：102╳4）這道題與上一題有什么不同？三、鞏固練習(xí)通過以上兩個題的研究，我們學(xué)會了因數(shù)中間有0的乘法的計算方法，只是還不熟練。做的多了，我們就能做得又對又快了。下面我們就來練一練吧。（出示練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，然后集體訂正。）四、布置作業(yè)完成85頁練習(xí)十九第一題五、課堂總結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了（因數(shù)中間有0的乘法），知道了（0和任何數(shù)相乘都得0），大家學(xué)得很棒！所以說呀，只要我們用心去做，就能做好每一件事的，是不是？
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