【正文】 不把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)和負(fù)擔(dān)，不做表面文章、不搞形式主義。另一方面必須學(xué)會(huì)思考，經(jīng)常思考當(dāng)前工作的現(xiàn)狀、落后的原因和改進(jìn)的方法，多從自身找問(wèn)題、從觀念和方法上找問(wèn)題、從主動(dòng)性和責(zé)任心上找問(wèn)題。3．廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。兩級(jí)工會(huì)組織、宣傳部門要做好宣傳鼓動(dòng)，大力宣傳開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的目的、意義。通過(guò)廣泛深入的教育，引導(dǎo)和幫助廣大員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，積極投入到“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中去，迅速在全司掀起一個(gè)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的高潮，確保“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)深入、持久、扎實(shí)地開展。同時(shí)，宣傳部門要做好競(jìng)賽活動(dòng)的日常報(bào)道，弘揚(yáng)典型，正確引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。4．成立機(jī)構(gòu)，精心策劃。要形成以公司工會(huì)辦公室牽頭、黨政工團(tuán)齊抓共管、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、全體員工廣泛參與的活動(dòng)格局。公司工會(huì)辦公室要做好競(jìng)賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查和考核評(píng)比等工作?；鶎痈鞴?huì)要成立專門的競(jìng)賽機(jī)構(gòu)，制定符合各單位、各部門實(shí)際的“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃，使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有措施、有落實(shí)、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)勵(lì)，并逐步建立起科學(xué)、合理、規(guī)范的學(xué)習(xí)型組織管理的長(zhǎng)效機(jī)制。七、考核內(nèi)容和方法。勞動(dòng)競(jìng)賽辦公室將不定期對(duì)各單位、各部門的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查。主要檢查其是否制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，是否遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)將通過(guò)組織考試、評(píng)選學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，知識(shí)競(jìng)賽、演講等不同形式，考核各單位、各部門職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，使其真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。檢查其是否完成本單位、本部門安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。包括檢查其制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否本著“需要什么學(xué)什么，缺少什么補(bǔ)什么”的原則，不做表面文章、不搞形式主義?？己死碚撀?lián)系實(shí)際情況，重點(diǎn)考核理論指導(dǎo)實(shí)際的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。八、做好“創(chuàng)爭(zhēng)”競(jìng)賽活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，基層各工會(huì)要做好本單位競(jìng)賽的總結(jié)評(píng)比工作。要撰寫競(jìng)賽材料，總結(jié)亮點(diǎn)，形成經(jīng)驗(yàn)，逐步提高和改進(jìn)。評(píng)比要注意發(fā)揚(yáng)民主，增加透明度，注重活動(dòng)成效；要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，確?！皩W(xué)習(xí)型組織”和“知識(shí)型員工”的評(píng)選客觀公正。公司擬評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 1個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；優(yōu)秀競(jìng)賽集體（班組、部室）5個(gè)，每個(gè)集體獎(jiǎng)勵(lì)2000元；優(yōu)秀員工 10名，每名員工獎(jiǎng)勵(lì)1000元。并在公司五屆二次職代會(huì)上進(jìn)行表彰。第五篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持把全面提高員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，努力增強(qiáng)廣大員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)人民銀行改革與發(fā)展的能力，根據(jù)全國(guó)總工會(huì)等九部委《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合貫徹總、分行工作會(huì)議精神，中心支行黨委決定在全轄開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)）。為保證“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)規(guī)范、有序地開展，特制訂本實(shí)施方案。一、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)總、分行工作會(huì)議提出的任務(wù)，圍繞人民銀行中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高員工整體素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理機(jī)制為保障，以人為本，緊緊抓住培養(yǎng)、教育員工樹立終身學(xué)習(xí)理念，為員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍，提高員工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，加快員工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍，為建設(shè)轄區(qū)良好金融生態(tài)環(huán)境提供智力支持和組織保證。二、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的基本原則“學(xué)習(xí)型組織”，是指全體成員全身心投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織，是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我、創(chuàng)造未來(lái)的組織，是不斷開發(fā)創(chuàng)新能力的組織；“知識(shí)型職工”，是指具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代知識(shí)和技能，能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的新型員工。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要遵循以下原則：（一）堅(jiān)持黨管人才的原則。把開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為落實(shí)人才戰(zhàn)略的具體措施，充分發(fā)揮黨委（組）在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，形成黨政工團(tuán)齊抓共管、有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、全體員工廣泛參與的工作格局，為建立充滿生機(jī)和活力的培養(yǎng)人才工作機(jī)制提供政治保證。（二）堅(jiān)持以人為本原則。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)必須與人民銀行文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，樹立人人皆可成才的理念，圍繞員工能力建設(shè)、全面發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干事業(yè)、幫助人才干事業(yè)的環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)員工對(duì)人民銀行的認(rèn)同感和歸屬感，提高黨委（組）的凝聚力和向心力。（三）堅(jiān)持為人民銀行改革和發(fā)展服務(wù)的原則。“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要緊緊圍繞人民銀行的中心任務(wù)進(jìn)行，規(guī)劃、措施要符合人民銀行改革與發(fā)展的大局要求，“創(chuàng)爭(zhēng)”是否有成效要通過(guò)改革與發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)。（四）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新原則。創(chuàng)新和發(fā)展是“學(xué)習(xí)型組織”的核心理念，“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)應(yīng)立足于激發(fā)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、挖掘潛能、持續(xù)創(chuàng)造，以提升人民銀行的執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力和金融服務(wù)水平。三、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的方法和途徑（一）根據(jù)不同時(shí)期形勢(shì)和任務(wù)的要求，大力宣傳開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的目的、意義，通過(guò)廣泛深入的教育，引導(dǎo)和幫助廣大員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，積極投入到“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中去，確保“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)深入、持久、扎實(shí)地開展。（二）深入基層調(diào)研，制定“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定符合本單位實(shí)際的“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃，使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有措施、有落實(shí)、有檢查，并逐步建立起科學(xué)、合理、規(guī)范的學(xué)習(xí)型組織管理機(jī)制。（三）適時(shí)開展形式多樣的主題教育，不斷提高員工的綜合素質(zhì)。要在廣大員工中深入開展以為人民服務(wù)為核心的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，以及職業(yè)道德、民主法制教育，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守，并不斷豐富和充實(shí)教育內(nèi)容。（四）創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑員工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。針對(duì)不同專業(yè)、不同層面員工群體的特點(diǎn)，充分利用培訓(xùn)中心、職工之家等陣地，設(shè)計(jì)多彩的活動(dòng)載體，為員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引員工群眾廣泛參加，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動(dòng)中。（五）深入開展員工讀書自學(xué)活動(dòng)。要根據(jù)時(shí)代的要求，結(jié)合人民銀行改革和發(fā)展實(shí)際，不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)方式，將讀書自學(xué)與員工素質(zhì)教育緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。（六）大力開展工作創(chuàng)新、崗位練兵和業(yè)務(wù)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量和工作效率，使各類競(jìng)賽活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近工作、貼近群眾。（七）強(qiáng)化員工的崗位資格、履職能力培訓(xùn)。要進(jìn)一步整合不同層次、不同專業(yè)和技能的培訓(xùn)，本著“需要什么學(xué)什么，缺少什么補(bǔ)什么”的原則，拓寬教育培訓(xùn)的深度和廣度，努力滿足廣大員工日益增長(zhǎng)的更新知識(shí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展的需求。