【正文】 隊(duì)伍是刻不容緩的大事，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展。一、現(xiàn)狀分析。學(xué)?，F(xiàn)有教職工156人，中青年教師占70%，有省級(jí)骨干（結(jié)業(yè)）10人，市級(jí)骨干教師和市教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人31人，正在參加國培骨干教師培訓(xùn)的有6人。二、培養(yǎng)目標(biāo)。通過實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)教科研等方面具有較高素養(yǎng)和水平面，在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。通過2—4年的努力，培養(yǎng)一大批省、市、縣骨干教師和教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，使骨干教師的比例超過縣平均水平，使學(xué)科骨干教師的覆蓋更均衡。三、主要措施。校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍，營造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，善于發(fā)現(xiàn)人才，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓想干、肯干、能干的人多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為他們搭建成長的平臺(tái)，展示的舞臺(tái)，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，新課改對(duì)教師的要求等方面的宣傳，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求骨干教師培養(yǎng)對(duì)象每人自訂一份報(bào)刊雜志，每月交一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專著，每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的2000字以上的論文，每學(xué)年至少在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇教育教學(xué)論文。加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師與培養(yǎng)對(duì)象的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課，切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開展，讓培養(yǎng)對(duì)象先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)的骨干教師的培養(yǎng)成果，學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的賽課活動(dòng)?！皦簱?dān)子”促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。骨干教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，但外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如各級(jí)各類公開課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽要讓他們積極參加，優(yōu)秀教師充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。學(xué)校與培養(yǎng)對(duì)象共同商討發(fā)展計(jì)劃。每學(xué)年總結(jié)一次，對(duì)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核，對(duì)認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。學(xué)校建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象檔案，跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋。教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是骨干教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓每個(gè)孩子快樂成長。第五篇：云南大學(xué)“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施辦法(試行)云南大學(xué)“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施辦法（試行）第一章 總則第一條 為支持在教學(xué)和科研領(lǐng)域成績(jī)突出，具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煟铀倥囵B(yǎng)優(yōu)秀中青年教學(xué)或?qū)W術(shù)帶頭人，學(xué)校決定實(shí)施“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。第二條 從 2005 年起的四年內(nèi)，每年選拔 50 名左右優(yōu)秀中青年教師進(jìn)入 “ 中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 ”，進(jìn)行為期三年的支持、培養(yǎng)，使其成為教學(xué)、學(xué)科或?qū)W術(shù)方面的帶頭人和建設(shè)骨干。第三條 按照明確條件，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公開選拔，合同管理的原則實(shí)施“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”。第二章 入選條件第四條 入選條件、熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的組織協(xié)作能力。、身體健康，長期堅(jiān)持教學(xué)科研第一線工作。、在申報(bào)當(dāng)年的 12 月 31 日，年齡不超過 45 周歲；其中 35 歲以下的，一般應(yīng)具有博士學(xué)位。、在教學(xué)、科研方面業(yè)績(jī)突出。、發(fā)展?jié)摿Υ?，在教學(xué)改革和科學(xué)研究方面有創(chuàng)新性構(gòu)想。第三章 審批程序第五條 候選人推薦辦法 可以下列三種方式之一推薦：、所在單位公開選拔推薦為主。單位推薦人選中應(yīng)有教學(xué)帶頭人培養(yǎng)人選。校內(nèi)外三名以上專家聯(lián)合推薦。學(xué)校三個(gè)以上職能部門聯(lián)合推薦。第六條 各單位按照學(xué)校下達(dá)的候選人推薦名額確定候選人。候選人填寫《云南大學(xué)“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”候選人推薦表》，所在單位對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核、評(píng)議后，按規(guī)定報(bào)送人事處。第七條 學(xué)校聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)專家組成評(píng)審小組，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)議并初步確定入選人員。初步入選人員經(jīng)校教師隊(duì)伍建設(shè)委員會(huì)批準(zhǔn)后向全校公示，公示期為 5 個(gè)工作日。無異議后，正式確定為入選人員。第四章 支持措施第八條 學(xué)校設(shè)立“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，入選人員可申請(qǐng)資助經(jīng)費(fèi)。對(duì)已經(jīng)承擔(dān)所在學(xué)科建設(shè)或教學(xué)改革項(xiàng)目的入選人員優(yōu)先資助。具體資助辦法如下：、“ 中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 ” 專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目管理，分階段資助、考核。階段工作考核合格后方可申請(qǐng)下一階段資助。、資助額度：三年內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì) 3 — 10 萬元，申請(qǐng)人員填寫《云南大學(xué) “ 中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 ” 專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在單位審核同意后報(bào)人事處，學(xué)校聘請(qǐng)校內(nèi)外同行專家和有關(guān)職能部門進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)評(píng)審結(jié)果決定資助額度。第九條 培養(yǎng)期內(nèi)，入選人員在教學(xué)科研方面取得有影響力的標(biāo)志性成果的，學(xué)校視情況予以獎(jiǎng)勵(lì)。第十條 在培養(yǎng)期間，階段考核優(yōu)秀的，學(xué)校優(yōu)先推薦、選拔參加出國合作研究或國際學(xué)術(shù)會(huì)議。第十一條 入選人員成績(jī)突出的，在崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、推薦國家和省人才選拔培養(yǎng)計(jì)劃候選人等方面優(yōu)先考慮。第五章 組織管理第十二條 “中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”由學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)委員會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)，人事處會(huì)同教務(wù)處、研究生部、社科處和科技處負(fù)責(zé)實(shí)施。第十三條 學(xué)校、所在單位與入選人員簽訂為期 3 年的培養(yǎng)合同，培養(yǎng)期間實(shí)行目標(biāo)管理，分階段考核，考核不合格者，不再續(xù)簽合同和提供資助。第十四條 培養(yǎng)期內(nèi)，入選人員違反國家法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的，或因本人過錯(cuò)給學(xué)校造成損失的，經(jīng)有關(guān)單位或部門提議，校教師隊(duì)伍建設(shè)委員會(huì)批準(zhǔn)，可以終止其培養(yǎng)合同和享受的待遇。第十五條 對(duì)一年內(nèi)公派出國累計(jì)超過 9 個(gè)月的入選者，其 “ 中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 ” 資助經(jīng)費(fèi)暫緩審批、使用。第十六條 凡由“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助發(fā)表的論文或取得的成果，須注明“云南大學(xué)‘中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃39。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助”字樣。第六章 附則第十七條 本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。第十八條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。二○○五年二月十三日