【導讀】本課程設計利用集成驅動電路實現(xiàn)絕緣柵雙極晶體管IGBT的驅動電路設計。要求為IGBT提供一定幅值的正反向柵極電壓GEU。驅動電路要具有隔離輸入、輸出信號的功能。具有過電壓保護和du/dt保護能力。具有完善的短路保護能力。撰寫課程設計說明書（論文）。絕緣柵雙極晶體管IGBT的額定電壓1200V，額定電流400A，最大開關頻率20kHz，驅動電壓+15V，關斷電壓-5V。同時，提出了針對這些不足在設計驅動電路時應當采取的幾種有效方法。（非穿通）型設計。備的DMOS平面柵結構，其設計規(guī)則從5微米先進到3微米。由于它要求對少數(shù)載流子壽命進行控制致使其輸運效率變壞。另一方面，非穿通。得“成本—性能”的綜合效果得到進一步改善。實現(xiàn)，它采用了弱穿通芯片結構，又采用了更先進的寬元胞間距的設計。功能的IGBT器件的新概念正在進行研究，以求得進一步優(yōu)化。同時，IGBT的容量等級也在快速提升，單管電壓已6500V，無均。因此，根據(jù)IGBT的型號類型和。參數(shù)指標合理設計驅動電路對于充分發(fā)揮IGBT的性能是十分重要的。

　　

【正文】 發(fā)現(xiàn)問題后，可以再加一完善。實在不懂的問題，可以和團隊交流，再者上網(wǎng)查資料。也正因此，我對 IGBT 驅動電 路有了更深的認識和了解，同時，也加強了自己的文件檢索能力，特別是如何利用互聯(lián)網(wǎng)檢 k 索需要的文獻資料。為了能夠使設計更加合理，對很多實際問題也進行了比較深入的思考。比如，保護電路這個模塊。所以在很大程度上提高了思考能力和解決實際問題的能力。 在控制電路這個環(huán)節(jié)，花費了很多的心思。查資料了解 EXB 841 的運用和功能，最后再和其他的 器件 進行對比，畢竟課程設計才第二次，能力不夠，所以很多問題都沒有考慮下周到，期間和同是一個課程設計的同學和學習好的同學做了很多的溝通和商量，解決了很多的問題，這在交流上是不小的進 步。同時，老師也給予了很多的知道和意見，這讓我明白了很多東西。這次的設計經驗，在以后的學習。設計中提供了基礎。也讓我懂得無論多么大的設計，都應該分模塊去完成，才會把看似難題的東西解決掉。 本科生課程設計（論文） 14 參考文獻 [1] 胡俊達 .IGBT 的驅動與保護電路研究 [Ｊ ].電機電器技術 ,20xx,(6):3740 [2] 富士電機電子設備技術株式會社 .富士 IGBT 驅動混合集成電路使用說明書[Ｚ ].20xx. [3] 丁祖軍 ,鄭建勇 ,等 .基于 EXB 841的 IGBT驅動電路設計及優(yōu)化 [Ｊ ].電力自動化設備 ,20xx,24(6):3740. [4] 孫佃升 ,白連平 .一種基于 EXB 841 的 IGBT 驅動與保護電路設計 [Ｊ ].微電機 ,20xx,40(4):98100. [5] 田穎 ,陳培紅 ,聶圣芳 ,等 .功率 MOSFET 驅動保護電路設計與應用 [Ｊ ].電力電子技術 ,20xx,39(1):7374. [6] 王兆安 ,黃俊 .電力電子技術 [Ｍ ].北京 :機械工業(yè)出版社 ,20xx. [7] 周志敏 ,周紀海 .開關電源實用技術設計與應用 [Ｍ ].北京 :人民 郵電出版社 ,20xx [8] 張立 ,黃兩一 ,王平 ,等 .電力電子場控器件及其應用 [Ｍ ].北京 :機械工業(yè)出版社 ,1996. [9] 張占松 ,蔡宣三 .開關電源的原理與設計 [Ｍ ].北京 :電子工業(yè)出版社 ,20xx. [10] 郝威 ,夏棟 .IGBT 的應用及專用驅動器 EXB841 的改進 [J].電子技術 ,20xx(11):4346. [11] 梁中華 ,李勇 ,胡慶 .基于 IGBT 特性的電路改進 [J].沈陽工業(yè)大學學報 ,20xx,26(1):2325. [12] 許峰 ,柳玉秀 ,徐殿國 .新型軟開關全橋變換器 IGBT 高速驅動電路 [J].電力電子技術 ,20xx,38(1):109111. [13] 孟志強 .中頻電源并聯(lián)逆變控制規(guī)律的研究 [J].湖南大學學報 :自然科學版 ,1995,22(6):9298. [14] 丁祖軍 ,鄧建勇 ,梅軍 ,等 .基于 EXB841 的 IGBT 驅動電路設計及優(yōu)化 [J].電力自動化設備 ,20xx,24(6):3740. [15] 張青 ,康勇 .IGBT 驅動模塊 EXB841 剖析 [J].電氣傳動 ,1994 (4):4046. [16] 盧紅 .IGBT 驅動保護與應用技術 [J].電力電子技術 ,1993, 27(2):15. 本科生課程設計（論文） 15 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。 作者簽名： 日 期： 本科生課程設計（論文） 16 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論文按學校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 本科生課程設計（論文） 17 導師簽名： 日期： 年 月 日 本科生課程設計（論文） 18 注 意 事 項 （論文）的內容包括： 1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關鍵詞 4）外文摘要、關鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結論 7）參考文獻 8）致謝 9）附錄（對論文支持必要時） ：理工類設計（論文）正文字數(shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字數(shù)不少于 萬字。 ：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 本科生課程設計（論文） 19 1）設計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂