【總結】小學五年級語文《青山處處埋忠骨》優(yōu)質教材教案三篇 小學五年級語文《青山處處埋忠骨》優(yōu)質教材教案一 教學目標: 1、認識8個生字。 2、有感情地朗讀課文。 ...
2024-12-07 03:55
【總結】《青山處處埋忠骨》教學教案北渡小學楊心夢教學目標:1、認識9個生字。通過關鍵詞句的品讀,體會毛澤東喪子后極度悲傷的心情和常人難有的寬廣胸懷。2、有感情的朗讀文中表現(xiàn)毛澤東悲痛的神態(tài)、動作、心里描寫。3、圍繞主席“常人情懷,偉人胸懷”想象晚上寫批示時神態(tài)、動作、心理的內容,并寫一小段話。一、揭示課題,釋題。師:
2024-11-22 03:44
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計 教學目標: 1、認識8個生字。 2、有感情的朗讀課文。 3、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受它物產(chǎn) 積極革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 4...
2025-08-06 15:56
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計一 教學要求 1.認識9個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受他無產(chǎn)階 級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 4...
【總結】《青山處處埋忠骨》教學設計【教學目標】1、有感情地朗讀課文,通過劃、找、朗讀、默讀等方式自讀自悟,深刻領會毛澤東作為父親和領袖的常人情感和偉人胸懷。2、在讀、議、練寫的基礎上進一步了解細節(jié)描寫和心理活動描寫的方法和作用?!菊n前準備】有關圖片和毛岸英相關資料等?!窘虒W時數(shù)】1課時?!窘虒W流程】一、詩句導入,情感鋪墊。
2024-11-22 04:36
【總結】1 ?青山處處埋忠骨?教學設計一 教學過程: 。 ,聽課文錄音。 ,一問一答〔提出問題,然后你說我說?!? 問題例如〔沒有明確的主題,字詞,標點,句意,語法等。 如: 〔1〕分別用一...
2025-09-14 04:47
【總結】 五年級語文《青山處處埋忠骨》評課稿 《青山處處埋忠骨》是一篇略讀課文。全文以毛澤東的思想感情變化為線索,先寫彭德懷從朝鮮發(fā)出來的有關毛岸英犧牲的電報內容和毛澤東收到電報后的巨大悲痛;再寫...
2024-12-06 03:42
【總結】教案人教版五年級上冊27、青山處處埋忠骨 教學要求 1.認識9個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解一代偉人毛澤東作為一般人的情感世界,感受他無產(chǎn)階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 4....
2025-01-25 04:47
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計二 教學要求 1.認識9個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受他無產(chǎn) 階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 4...
2025-08-06 15:55
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教案學案設計 【教學目標】 1、認識8個生字,理解勛鑒、殉職、躊躇的意思。 2、自學課文內容,了解偉人毛澤東喪子后的常人感情,感受 他偉人的胸懷與美德。 3、繼續(xù)...
2025-08-06 18:06
【總結】1 ?青山處處埋忠骨?教學設計 教學目標: 1、認識8個生字。 2、有感情的朗讀課文。 3、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受它物產(chǎn) 積極革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 4...
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計資料 【教學目標】 1、認識9個生字。 2、自學課文內容,有感情地朗讀課文。進一步學習描寫人物 的方法。 3、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受...
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計三 課前準備 ①課前發(fā)動學生利用各種途徑搜集有關抗美援朝的相關資料。 ②搜集了解毛澤東一家為了中國革命的勝利而犧牲的6位烈士 的資料。 教學過程 ↘出示...
【總結】 一、對傳統(tǒng)課堂結構模式的分析 首先看一個課例: 《青山處處埋忠骨》 教學目標: 知識教學:了解通過一件事的具體記敘來表達中心的寫法。掌握履、勛、濫、爾、殉、鎖...
2025-09-28 02:15
【總結】27*青山處處埋忠骨教學目標:。。,感受他無產(chǎn)階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。。教學重難點,在朗讀中感受偉人博大的胸懷。。教學課時:1課時教學過程:一、導入、揭題《青山處處埋忠骨》。:《青山處處埋忠骨》。二、出示學習目標及指導
2024-11-24 17:48