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正文內(nèi)容

黃橋小學(xué)“小手拉大手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2024-10-07 01:52本頁(yè)面
  

【正文】 校印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》,讓學(xué)生利用假期向家人宣講了推普知識(shí)、糾正家庭里存在的方音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,爭(zhēng)當(dāng)“推普能手”。向校外人員發(fā)放關(guān)于推普和規(guī)范用字方面的宣傳頁(yè),帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)普通話,書(shū)寫規(guī)范字。我校將利用平時(shí)和國(guó)慶節(jié)假期,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭附近道路、街區(qū)等進(jìn)行用語(yǔ)用字使用情況調(diào)查,記錄具體位置,把不規(guī)范用字拍成照片。重點(diǎn)檢查:一是校內(nèi)各種標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)(牌)、校內(nèi)櫥窗、宣傳欄、電子屏等環(huán)境用字情況;二是學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)社會(huì)公共場(chǎng)合的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路牌、公交站牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字或殘缺字形等不規(guī)范用字;三是報(bào)刊雜志、出版物、???bào)、自編教輔資料、漢語(yǔ)教材、廣播電視廣告、企事業(yè)單位名稱及行政公文等用字中出現(xiàn)的錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、繁體字、異體字等。4.“推普能手”的選拔經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展,我校評(píng)選出了本次“小手拉大手,語(yǔ)言文字規(guī)范化社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的“推普能手”推廣普通話社會(huì)宣傳工作是一項(xiàng)持久的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年8月第五篇:“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”主題教育方案為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面提升城市文明水平,鞏固文明城市建設(shè)成果,迎接第五屆全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)復(fù)檢,通過(guò)讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)講文明、樹(shù)新風(fēng),提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,充分發(fā)揮好廣大青少年在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用,結(jié)合市教育局相關(guān)文件精神,特制訂“小手拉大手”活動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:以“小手大手同牽,共筑文明校園,創(chuàng)建文明城市”為主題,全面普及文明禮儀知識(shí),提高文明禮儀意識(shí),加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì),進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度,努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。二、活動(dòng)目的:進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民。以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮小手大手同牽的積極作用,帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。三、活動(dòng)計(jì)劃:1.加強(qiáng)師德教育,進(jìn)一步提高教師對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),明確任務(wù)職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)。成立活動(dòng)小組:組長(zhǎng):寧旭東副組長(zhǎng):田義成員:霍健李春影邱連威陸波各班班主任2.開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng),促進(jìn)全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。教育活動(dòng)的具體內(nèi)容為:(1)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做到“六個(gè)好”。(2)開(kāi)展一次“八個(gè)一”教育活動(dòng)。組織一次文明禮儀活動(dòng)、評(píng)選一批創(chuàng)建文明城市小使者、創(chuàng)作一條創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)、繪一幅創(chuàng)建文明城市宣傳畫、出一期創(chuàng)建文明城市主題板報(bào)、寫一篇參與創(chuàng)建文明城市作文,主題家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”,組織好“我給家長(zhǎng)上堂課”,達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。(3)學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成一份“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng)家庭測(cè)評(píng)試卷。(4)開(kāi)展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中把道德認(rèn)知自覺(jué)轉(zhuǎn)化為道德行為。3.積極開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。(1)在學(xué)??切麄骱?jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄,懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。(2)由校團(tuán)支部牽頭向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一封家長(zhǎng)書(shū),主題為 “做好文明事 做個(gè)文明人”,引導(dǎo)教育學(xué)生及家長(zhǎng),為共建文明城市出力。4.積極開(kāi)展?jié)崈粜@活動(dòng)。清理校園及校園周邊衛(wèi)生,不留校園衛(wèi)生死角。5.教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺(jué)維護(hù)校園的整潔。四、反饋總結(jié):“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,決定命運(yùn)”,這是一句很有哲理的印度名言,它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練,對(duì)形成習(xí)慣,培養(yǎng)性格,把握命運(yùn)非常重要。在本次主題活動(dòng)中,從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容,目的在于完善自我,同學(xué)們,讓我們一起為建設(shè)文明城市而努力!朱家房九年一貫制學(xué)校
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