20xx年xx小學(xué)小手拉大手文明一起走主題教育實踐活動方案-資料下載頁
2024-10-11 19:31本頁面
【正文】 動，引導(dǎo)學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)制燈籠、寫春聯(lián)、包粽子、做面燈等傳統(tǒng)節(jié)日用品的制作方法，了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明、健康、和諧的節(jié)日理念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（六）發(fā)現(xiàn)、糾正一個不文明行為。勸導(dǎo)和糾正人們在公共場合的不文明行為。（七）組織一次征文、講故事比賽。圍繞主題，學(xué)生及學(xué)生家長共同創(chuàng)作，參與學(xué)校開展的“小手拉大手文明一起走”征文比賽；以班級為單位開展講故事比賽，并將優(yōu)秀作品通過微信平臺、抖音平臺進行宣傳。六、工作要求（一）提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)。“小手拉大手文明一起走”主題教育實踐活動是教育體育系統(tǒng)落實區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)城部署的重要舉措，我校高度重視，全力以赴，落實到位。（二）精心部署，豐富形式。學(xué)校要結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，認真制定活動方案，從創(chuàng)建文明校園做起，深入開展社會主義核心價值觀、“扣好人生第一粒扣子”、文明禮儀等主題活動，通過各種活動載體讓學(xué)生融入社會，扎實推進“小手拉大手文明一起走”活動，形成學(xué)校、家庭、社會整體聯(lián)動的長效工作機制。（三）突出特色，務(wù)求實效。學(xué)校要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新，體現(xiàn)學(xué)校特色和學(xué)段特點，做到規(guī)定動作不走樣，自選活動有實效，創(chuàng)造性開展活動，力求使每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。
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