小學語文五年級教案——秦始皇兵馬俑教學設計之三-資料下載頁
2025-09-28 01:47本頁面
【正文】 件逐一出示，學生誦讀。） 世界的奇跡，民族的驕傲。mdash。mdash。李光耀 中華第一帝，世界第八奇。mdash。mdash。胡繩 這一激動人心印象深刻的秦俑，是具有創(chuàng)造性的人民和偉大未來的證明?！dash。mdash。基辛格 今天我們一起用語文課獨有的形式到秦始皇兵馬俑走了一遭，你肯定也有許多話要說，請你也試著題詞留言。（交流） 全體起誦讀蕭克題詞結課：（課件出示） 古都有先人留藝術瑰寶，華夏待來者繪錦繡宏圖?！dash。mdash。蕭克 （先人：古代勞動人民。來者：炎黃子孫，包括在座的每一位。） 內容總結
（1）小學語文五年級教案——《秦始皇兵馬俑》教學設計之三
教學目標：
學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內容
（2）學會本課8個生字，理解19個詞語的意思
（3）b看意思寫詞語虎視眈眈、久經沙場、栩栩如生、浩浩蕩蕩
（4）（建筑、兵俑、軍陣、地位
（5）今天我們一起來到這世界第八大奇跡前，我們來研究什么
（6）說：a概括說怎么說
（7）介紹：看軍陣圖介紹
（8）d改：用上似乎、仿佛、可能讀
（9））
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