冀教版數(shù)學(xué)三上比較萬以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級上冊80頁—81頁比較萬以內(nèi)數(shù)的大小知識與技能：掌握萬以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法，能正確比較兩個數(shù)的大小，能表達(dá)比較兩個數(shù)的大小的過程和結(jié)果。過程與方法：結(jié)合家具的價錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內(nèi)的數(shù)的大小的過程。情感、態(tài)

2024-11-29 21:47

冀教版數(shù)學(xué)三上生活中的大數(shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的大數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：結(jié)合實際,經(jīng)歷認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)的過程。2.能力目標(biāo)：能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標(biāo)：了解可以用數(shù)來描述某些事物，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點與難點聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗，能正確地讀、寫大數(shù)。

2024-11-18 23:31

冀教版數(shù)學(xué)三上對稱學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊對稱（）條對稱軸？2條。4條。6條。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)（）條對稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（

2024-12-03 07:17

冀教版數(shù)學(xué)三上不帶小括號的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】不帶小括號的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：結(jié)合生活中的具體問題，經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算的過程。2.能力目標(biāo)：會計算加減混合運(yùn)算的式題，并能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系，在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動中，獲得積極的情感體驗，增進(jìn)學(xué)

2024-11-29 07:53

冀教版數(shù)學(xué)三上除法學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二

2024-12-03 07:17

冀教版數(shù)學(xué)七上53數(shù)量的表示-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)量的表示（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．能分析簡單問題中的數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示出來；2．掌握代數(shù)式的書寫規(guī)范；3．能解釋簡單代數(shù)式的實際背景和幾何意義。過程與方法：通過將實際問題中的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。情感態(tài)度與價值觀：1．進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，發(fā)展符號感；2

2024-12-08 17:55

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓同學(xué)們體會算法的多樣化。力。生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。民間故事書共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9

2024-11-11 00:39

冀教版數(shù)學(xué)三上混合運(yùn)算學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊混合運(yùn)算一、說說下列各題的運(yùn)算順序，再計算。（75+15）÷5245-80÷4789-（629-415）83×（798-789）623-456-28863+14-75878×5-63×

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上除法一學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷

2024-11-29 21:18

冀教版數(shù)學(xué)三上對稱3-資料下載頁

【總結(jié)】對稱教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生知道什么是對稱，并利用這一知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對日常生活用品和常見動物的觀察能力和思考能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和在生活中注意科學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點利用對稱知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上噸的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，初步建立1噸的觀念，知道1噸是1000千克，并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡單化聚。力，能在實際生活中解決一些相應(yīng)的問題。開運(yùn)動會嘍！通向森林體育場一噸究竟有多重呢？噸的認(rèn)識100千克×10=1000千克1000千克=1噸

2024-11-29 06:12

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡單的時間計算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊簡單的時間計算教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活實際，自主探究計算經(jīng)過時間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。2、進(jìn)一步感知和體驗時間，逐步建立時間觀念。3、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，進(jìn)一步培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情境，探究計算方法

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡單的時間計算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊簡單的時間計算 教學(xué)目標(biāo)： 1、?結(jié)合生活實際，自主探究計算經(jīng)過時間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。 2、?進(jìn)一步感知和體驗時間，逐步建立時間觀念。 ...

2024-10-09 19:21

冀教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識周長的過程。，會測量周長。初步學(xué)會表達(dá)測量的過程和結(jié)果。，體驗與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？你有辦法求出這些圖形的周長嗎？

2024-11-29 06:12

冀教版數(shù)學(xué)三上加、減法2-資料下載頁

【總結(jié)】加、減法教學(xué)內(nèi)容：P12~~P13素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：在解決用電問題的活動中，經(jīng)歷自主嘗試并與他人交流三位數(shù)退位減法的計算過程。能力教學(xué)點：會計算三位數(shù)退位減法。德育教學(xué)點：感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點：三位數(shù)退位減法的計算法則。教學(xué)難點：解決連續(xù)退位問題。教學(xué)過

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上簡單的數(shù)量關(guān)系教學(xué)設(shè)計(完整版)

冀教版數(shù)學(xué)三上簡單的數(shù)量關(guān)系教學(xué)設(shè)計(更新版)

冀教版數(shù)學(xué)三上簡單的數(shù)量關(guān)系教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

冀教版數(shù)學(xué)三上簡單的數(shù)量關(guān)系教學(xué)設(shè)計(留存版)