冀教版數學三上周長計算教學設計-資料下載頁

【總結】周長計算教學目標1.知識目標：通過觀察、交流等活動，使學生經歷探索長方形和正方形的周長的過程，加深對周長的理解，初步形成計算周長的能力。2.能力目標：使學生在學習活動中體會現實生活中的數學，發(fā)展對數學的興趣，培養(yǎng)自主探究的意識和合作交流的能力。3.情感目標：鼓勵學生積極參與探索、交流等活動，獲得成功的情感體驗。教

2024-11-19 08:51

冀教版數學三上可能性教學設計-資料下載頁

【總結】可能性教學內容:P30~P32素質教學目標:知識教學點：通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學點：能用合適的語言對生活中的一些現象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學點：了解可以用數學語言描述某些生活現象，感受數學與生活的密切聯系。教學重點、難點:

2024-12-03 07:17

20xx秋冀教版數學三上第一單元生活中的大數課件1-資料下載頁

【總結】教學目標、讀、寫萬以內的數，知道萬以內的數的組成。初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。，經歷認識萬以內數的過程。，感受數學與日常生活的密切聯系。1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七一千零九五千一百

2024-11-30 13:56

冀教版數學六上比的應用一教學設計1-資料下載頁

【總結】比的應用（一）教學目標：1.知識目標：結合具體事例，經歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標：理解按比例分配的含義，會解答已知比例和總量，求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標：感受按比例分配在生產、生活中的廣泛應用，激發(fā)學習數學的興趣。教學重點：結合具體情境感受按比分配的含義，能運用比的知識解決實際問題。

2024-11-19 01:11

冀教版數學三上加、減法教學設計3-資料下載頁

【總結】加、減法教學內容：P16~~P17素質教學目標：知識教學點：結合熟悉的事物,經歷用簡便方法計算接近整百的數的加減過程。能力教學點：會用簡便方法計算接近整百的數的加減式題。德育教學點：能靈活應用所學知識進行計算，在交流各種算法的過程中增強學好數學的信心。教學重點：用簡便方法計算接近整百的數的加減式題。教學過程：

2024-11-19 08:51

冀教版數學三上認識軸對稱圖形教學設計-資料下載頁

【總結】認識軸對稱圖形教學目標1.知識目標：通過實際操作，經歷體驗認識軸對稱圖形的過程。2.能力目標：認識軸對稱圖形，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。3.情感目標：了解自然界和生活中有著很多的對稱現象，感受數學與生活的聯系，學會欣賞對稱的美，激發(fā)學習數學的興趣。教學重點通過實際操作，經歷體驗認識軸對稱圖形的過

2024-11-18 21:22

北京版數學三上口算乘法教學設計1-資料下載頁

【總結】口算乘法教學目標1.知識目標：認識乘法運算的意義。2.能力目標：理解一位數乘整十、整百數不進位的口算乘法的算理。3.情感目標：養(yǎng)成先審題的良好習慣。教學重點與難點理解一位數乘整十、整百數不進位的口算乘法的算理。教學過程一、導入同學們，我們的生活中有很多數學問題，細心的小朋友隨時可以發(fā)現，今

2024-11-29 13:47

青島版數學三上認識周長教學設計1-資料下載頁

【總結】認識周長教學內容：義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學三年級上冊第五單元---美化校園信息窗1教學目標：1、結合具體情境理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長。2、在對長方形、正方形和不規(guī)則圖形周長計算方法的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡單實際問題，體驗統一問題可能有不同的解答方法，感受數學與生活的

2024-12-04 23:51

冀教版數學三上乘法-資料下載頁

【總結】乘法教學目標1.知識目標：掌握0和任何數相乘都得0。2.能力目標：使學生掌握第一個因數末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數相乘都

2024-12-08 17:55

冀教版數學三上周長-資料下載頁

【總結】周長教學目標1.知識目標：通過描一描、摸一摸、量一量、等活動，體驗感悟周長的含義。2.能力目標：借助實際操作，結合生活情境，進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生發(fā)現問題解決問題、探索規(guī)律的能力以及合作意識、創(chuàng)新意識。3.情感目標：讓學生在活動中感受生活中處處有數學，并能綜合應用所學的知識解決生活中的簡單問題。教

2024-12-08 23:43

20xx冀教版數學三年級上冊第1單元生活中的大數認識萬以內的數教學設計1-資料下載頁

【總結】《認識萬以內的數》教學設計河北省教育科學研究所趙杏梅教學內容：冀教版《數學》三年級上冊第1～3頁。教學目標：1、結合商品標價中的典型數據，經歷認識萬以內的數以及數位順序的過程。2、能認、讀、寫萬以內的數，能說出萬以內數的組成。3、了解可以用數表示生活中一些事物，感受數學與生活的密切聯系。課前準備：為每個學生準

2024-11-19 07:35

冀教版數學三上簡單的三步混合運算教學設計-資料下載頁

【總結】簡單的三步混合運算教材分析：教材選擇了為班級購買保溫桶和垃圾桶的問題，讓學生運用前面所學的知識自主解決問題。在充分交流各自解決問題的思路、算法的基礎上，通過藍靈鼠的問題，鼓勵學生試著寫成一個算式。在交流算式的過程中，重點指導如何將三個算式寫成一個算式，明確運算順序。最后，在“想一想”中放手讓學生運用學過的知識自主解決問題。素質教學目標：

2024-11-19 08:51

冀教版數學四上倍數教學設計1-資料下載頁

【總結】倍數教學目標：1.在自主計算、交流、判斷等數學活動中，經歷認識倍數的過程。2.知道倍數的含義；在1——100的自然數中，能找出10以內某個自然數的所有倍數。3.積極參加數學活動，獲得成功的體驗。課前準備：寫有兩組算式的小黑板，練一練第1題數字卡片，分別寫有2、3、4、5、6的紙團各一個。

2024-11-19 08:46

冀教版數學三上比較萬以內數的大小教學設計-資料下載頁

【總結】比較萬以內數的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學內容：冀教版三年級上冊80頁—81頁比較萬以內數的大小知識與技能：掌握萬以內的數的大小的比較方法，能正確比較兩個數的大小，能表達比較兩個數的大小的過程和結果。過程與方法：結合家具的價錢，經歷自主嘗試比較萬以內的數的大小的過程。情感、態(tài)

2024-11-29 21:47

冀教版(三起)三上lesson3howareyou1-資料下載頁

【總結】Lesson3Howareyou?設計：東關小學三年級李紅花教學目標及重難點分析：能夠熟練掌握字母Hh,Ii,Jj,Kk的讀音以及大小寫的書寫形式；并且要注意Ii的讀音，Aa,Hh,Jj,Kk的共同讀音，小寫k的書寫以及字母H,I,J,K在單詞中的讀音。能夠聽說、認讀并應用單詞:hand,bike,

2024-11-19 17:53

冀教版數學三上生活中的大數教學設計1-wenkub

冀教版數學三上生活中的大數教學設計1(已修改)

冀教版數學三上生活中的大數教學設計1(編輯修改稿)

冀教版數學三上生活中的大數教學設計1-wenkub.com

冀教版數學三上生活中的大數教學設計1(已改無錯字)