【導(dǎo)讀】通過實際操作,經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。認識軸對稱圖形,能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。稱的美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。沿虛線把它們對折,你發(fā)現(xiàn)了什么?此時學(xué)生可能說出是對稱圖形,教師引導(dǎo)學(xué)生說出是怎樣對稱的。師生一起判斷,是不是軸對稱圖形,重點說說是怎樣判斷的。出示練一練第1題先讓學(xué)生讀題弄清題意,然后讓學(xué)生找出其中的軸對稱圖形,特別指出圓形、正方形、長方形有不止一條對稱軸。