冀教版數(shù)學三上對稱3-資料下載頁
2024-12-09 08:47本頁面
【導讀】培養(yǎng)學生對日常生活用品和常見動物的觀察能力和思考能力。培養(yǎng)學生探究事物的興趣和在生活中注意科學的習慣。利用對稱知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題。這些電光紙剪出窗花來呢，試試看好嗎？學生分組討論，匯報討論的結(jié)果，看從中發(fā)現(xiàn)了什么。著演示動畫，學生進行練習。右兩部分，看到應以一條線為軸，左右或上下兩部分對稱。請你繼續(xù)找一找身邊的物品哪些是對稱的？
【正文】 三、延伸練習 1. 教師講述：現(xiàn)在請你們大家看幾個圖形，看看它們是對稱的嗎？（教師接著演示動畫） （對這部分練習可能會有同學回答的不準確，沒有關系，可以通過課件演示出左右兩部分，看到應 以一條線為軸，左右或上下兩部分對稱。） 2. 師生共同表揚、鼓勵回答好的同學。 四、布置作業(yè) 請你繼續(xù)找一找身邊的物品哪些是對稱的？
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