冀教版第四冊第四單元-資料下載頁
2024-11-29 14:01本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。家，把那里變成一片片樹林。話故事，名字叫《心愿》。（學(xué)生自由說自己的心愿。最想說的一句話說給大家聽聽。我覺得槐樹媽媽要把孩子送到大西北去，讓她的孩子在那里扎根生長。一讀這個小故事呢？教師檢查文中的部分句子、詞語、單字。隨即滲透識字方法和途。徑，借機(jī)理解字意。在這么短的時間里記住了。好，誰愿意先來展示自己？問題，教師板書，共同解決。引導(dǎo)學(xué)生對課題進(jìn)行質(zhì)疑。學(xué)生讀教師出示生詞開火車讀。體作用得到了有效發(fā)揮。的顏色一同消失了？
【正文】 2. 評出可愛 “小筆頭 ”。 3. 你還想寫點什么嗎？把它寫在 “小筆 頭 ”上吧。 培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣和習(xí)慣 評價頒獎 這節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)可真棒，現(xiàn)在得到兩顆以上 “小紅星 ”的同學(xué)高高舉起你的小手，老師要把 “小笑臉 ”發(fā)給你們。 同學(xué)們鼓掌祝賀。 希望在下節(jié)課你也得到 “小笑臉 ”。 對同學(xué)的良好表現(xiàn)給予肯定，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)。 口語交際 ：書中人物大家談 教學(xué)目標(biāo)： 書中 自己 喜歡 的故事 ，并和 大家交流書中的人物的好與壞 。 ，訓(xùn)練學(xué)生的求異思維，發(fā)展個性。 、敢于、善于表達(dá)，集中注意力傾聽他人發(fā)言，并能大膽表述自己 的見解。 教學(xué)設(shè)計： 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 設(shè)計意圖 引入 同學(xué)們，你們肯定讀過很多有趣的故事，說一說你們都讀過哪些故事？你們讀的故事可真不少，我們今天的口語交際就來談一談你對故事中的哪些人物最感興趣，可以發(fā)表自己不同的見解。 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 展開想象續(xù)編故事 出示 “交流 ”要求。 。 。 3. 把自己對故事中的人物看法與同學(xué)交流，其他學(xué)生認(rèn)真聽，可以為別人補(bǔ)充，也可以談出自己獨特的見解。 充分發(fā)揮學(xué)生的個性、通過此種渠道培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，拓寬學(xué)生思維。 評價總結(jié) 1. 小組推薦優(yōu)勝者參與全班交流。師生進(jìn)行點評。 2. 說說你最喜歡誰編的故事，夸夸他（她），有么建議對她提出來。 評選出 “故事大王 ”，獎 “小笑臉 ”。 師生評價：我們的小笑臉應(yīng)該獎給誰呢？ 學(xué)生充分發(fā)表意見，教師 尊重學(xué)生，進(jìn)行獎勵。 師評價小結(jié)。 認(rèn)真傾聽，取長補(bǔ)短，為學(xué)生提供一個交際環(huán)境。 享受學(xué)習(xí)樂趣。 學(xué)生參與評價，公平、公正。 第四單元綜合評價試題 一、我能看拼音寫漢字，并且能把字寫入好看。 h225。n ji224。 xiāo shīdǒu d242。ng tū r225。n p224。n w224。ng xīn kǔ 二、我能給下面的偏旁找朋友。 開心練功房 亻 忄 扌 讠 三、我積累了好多成語。 五（ ）六（ ） 五（ ）六（ ） 五（ ）六（ ） （ ）（ ）猶豫 （ ）（ ）得意 （ ）以為（ ） 四、你看，我把課文背得多熟。 從寒風(fēng)中走進(jìn)暖房里，滿目 立刻使孩子們的眼睛發(fā)亮。 三盆橘樹上各結(jié)有一個又圓又大的 的橘子。 小鷹 和老鷹 小鷹對老鷹說，它將來準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。 ①“什么樣的大事業(yè)呢？” ②“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方?！? ③“好的，你努力鍛煉吧！” 從此，小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。 一天， 老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓食吧！” “媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的?！? “為什么？” “媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我！你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，將來去全世界旅游嗎？” “是的，孩子！”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的 理想始終是個氣泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的！” 拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應(yīng)該從這個故事里吸取教訓(xùn)。 讀詞語，理解詞義。 （ 1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（ ） 我的采密集 輕松閱讀 ①看不起 ②沒有力氣 ③不起來 （ 2）“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是（ ） ①喂 ②找 ③吃 文章前半部分中標(biāo)有序號的話都是誰說的？ ①是 說的。 ②是 說的。 ③是 說的。 讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么？ 你讀過《白雪公主》的故事嗎？你最喜歡故事中的誰？你能把這個故事用幾句話介紹給大家嗎？ 閱讀篇目見《童 年書架》相關(guān)文章。（暫無，可以以別的編目代替。） 我的小筆頭 閱讀鏈接
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