【正文】 想，就是不讓你超過我！這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。汪海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見她在一個潦草的數(shù)字上打了一個鮮紅的??。我說：?你批得太嚴了，這個數(shù)字是對的，就是沒有寫清楚。?說著，我翻開卷子一看，原來是汪海霞的。這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視汪海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把劉世華的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……精彩點擊 ①這篇作文的題目規(guī)定了要寫考試后的?一件事?，因此，作者只選擇了一件事來寫。②事情經(jīng)過寫得繪聲繪色，足以反映作者由?虛榮? 到改變?虛榮? 的心理過程，語言表達真實、生動。十五 我的同桌 ?倒霉，真倒霉！?新學期剛開始，班主任老師就把一個學習很差的男生調到我旁邊，與我同桌。當時我真生氣，因為他什么也不會，所以我很討厭他，時刻都想離他遠遠的。他的名字叫毛宏偉，長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。每天早上我來到學校，這個?討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。他看見我來了，就笑瞇瞇地說：?吳瑤，你來了！? 可是，我卻不領情，總是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來，故意使勁朝他那邊擠，經(jīng)常把他擠到地上，摔個?屁股開花?。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來。上周三，第三節(jié)課下課時，有個同學叫我給他講解一道題。當我講完題向座位走去時，老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個本子，毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過去搶那個好本子但又怕同學嘲笑我，所以只好自認倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會把好本子搶去的。可是情形卻恰恰相反，毛宏偉的舉動令我大吃一驚，只見他毫不猶豫地把那個被撕了個大口子的?爛?本子拿了過去寫好自己的名字，又把那個完好無損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個舉動啊！他的行為令我慚愧，使我的心怦怦直跳。要知道，這不是一個簡單的動作，它包含著一種真摯的感情，體現(xiàn)著一種高尚的品質。我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績，在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈。精彩點擊 ①文中?我是我，他是他?，人稱用法準確，合乎文題要求。②用?我?和?他?的對比，突出表現(xiàn)?我?的私心和?他?的可貴之處。很有感染力和說服力。十六廚房里的歌舞晚會一天晚上，我在床上睡覺。突然，廚房里?丁東丁東?的聲音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄來到廚房門口，把門開了一條小縫。透過門縫，我看見鍋子、筷子、勺子、碗兒在開一個盛大的歌舞晚會。想不到導演竟是鍋子先生，更想不到的是桌子競成了這個盛大晚會的舞臺。?現(xiàn)在，晚會正式開始?，主持人勺子小姐說，?首先，由筷子小姐和碗兒先生表演舞蹈——探戈舞。? 那一對兒真是跳得好極了。他們抬頭挺胸，精神百倍，跳得真像樣兒，得到了觀眾一陣又一陣的掌聲。勺子小姐來到臺前，做了個漂亮的亮相，又說：?下面，請杯子先生給大家講故事。?杯子先生講得活靈活現(xiàn)，不愧為?故事大王?。?接下來，是鍋子先生和鏟子小妹的廚藝表演！?主持人說。鍋子和鏟子是最好的廚藝兄妹，他們做了紅燒肉、綠青菜等給觀眾品嘗。品嘗完美味的菜肴之后，主持人說：?讓我們在歌聲中散會吧！? ? ? ? 這時，夜已深了，我也該回去睡覺了。真沒想到，廚房里的小精靈們這么多才多藝。精彩點擊 ①這是一篇擬人童話，有很強的趣味性?？梢?夢?也能變成作文的?、谧髡咄ㄟ^童話情趣來啟發(fā)想象，愉悅心靈，好?、?處所?集中又合理。?廚房?就是劇場，?鍋、碗、勺? 等就是演員；這些?演員?在?廚房?里演戲才是最適合的。十七 一件趣事每年春節(jié)，爸爸都得咬牙到理發(fā)廳去?慷慨?一把。今年春節(jié)又快到了，媽媽賭氣買回了全套理發(fā)用具，準備?自力更生?了。爸爸回來了，我和媽媽一唱一和，對他?軟硬兼施?：從外面理發(fā)價格的昂貴，說到每節(jié)約一分錢對家庭經(jīng)濟騰飛的重要性。我們憑著三寸不爛之舌，終于戰(zhàn)勝了爸爸。我和媽媽把他按到椅子上，爸爸抬起頭嘆了口氣：?好吧，豁出去了!?頗有些英勇赴難的氣概。在媽媽剪刀的?咔咔?聲中，爸爸的頭發(fā)眼看著被一圈一圈地剪下來。這時，媽媽說：?你這是背頭，太不時興了，改‘偏分’吧！??行啊！?爸爸表示同意。一會兒，媽媽又自語：?再不然改‘板寸’？?爸爸一臉的無奈，苦笑著說：?無所謂，不就是一個禿瓢嘛！? ?剪完了！?媽媽一聲吆喝。我一看爸爸的頭型，噗！剛喝進嘴里的水一下噴了出來，我蹲在地上笑得喘不過氣來。爸爸的頭上就像扣了一塊西瓜皮，還扣歪了。爸爸邊照鏡子，邊無比珍惜地撫摩那已經(jīng)少得可憐的頭發(fā)，戲謔地說：?這一來，讓我領導發(fā)型新潮流了。?媽媽在一旁嘟囔：?是剪子不太好用，再說和剪羊毛也不是一個勁兒。?我忍住笑，趕忙圓場：?好了好了，開業(yè)大吉，第一位顧客免費……?精彩點擊 ①習作寫的是一件很平常的事——媽媽給爸爸理發(fā)，但表現(xiàn)了和睦家庭的歡樂氣氛。②?趣?表現(xiàn)在：爸爸?英勇赴難? 的氣概、對禿瓢頭型的無奈以及樸實詼諧的語言。這些，都源自小作者對日常生活的仔細觀察。③通過本文可以領悟到：只要仔細觀察、用心體會，從日常生活許多普普通通的事情中，都能提煉出有?趣? 的事來。十八 難忘的一幕那是去年的事了。一個星期天的中午，奶奶帶我上街去玩，回家的時候，我們在人民南路公共汽車站等車。?啪?的一聲，一位叔叔吐了口痰。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上，大家看了都覺得很不順眼。這時，走來一位值勤的老奶奶，她說：?小伙子，你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定，請把你吐的痰擦干凈，還要罰款5元。?那個叔叔脖子一歪，說：?誰吐痰了？你看見我吐痰了？?老奶奶耐心地說：?大家都看見了!?那位叔叔卻怎么也不承認，還和老奶奶吵了起來。忽然，吵聲停住了，我順著大家的目光望去，只見一位小男孩正用一張紙仔細地擦著痰跡。他大約四五歲，臉蛋紅撲撲的，穿著草綠色的軍裝，腰上還別了一支玩具小手槍。人們都愣住了。小男孩擦完后，穿過慢車道，把紙丟進果皮箱里。然后，他走到老奶奶面前，一字一頓地說：?老奶奶，我沒有錢，我把這支槍給你行嗎？? 老奶奶撫摩著他的頭說：?乖孩子，你又沒有吐痰，為什么要你的玩具槍呢？? 小男孩說：?是我爸爸吐了痰，我替他交錢。?那個叔叔的臉?刷?地一下紅了，急忙從西服口袋里掏出五元錢，塞到老奶奶手里，轉身拉著小男孩匆匆離去，消失在人群中……精彩點擊 ①小作者在作文中反映的這?一幕?，是現(xiàn)實生活中的一個真實的鏡頭，是在一個特定的場合發(fā)生的一件使人可氣、又令人深思的事，把握住了文題的喻意，很好。②在這?一幕?里，反映了一個?父子交鋒?的場面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前無地自容，緊湊、生動，揭示了問題，使這?一幕?，顯得有內容、有價值。十九 父愛的頌歌如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊?我的兒子！??我的女兒！?喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私?。∥易x后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子??！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊?我的兒子！?那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。