西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第21頁例1、例2及相應(yīng)的課堂練習?！窘虒W(xué)目的】1.引導(dǎo)學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上，主動經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程，感知4的乘法口訣的來源。2．基本能背誦4的乘法口訣，并能利用口訣進行口算。3．感受成功的喜悅，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習引入教師：前

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣【教學(xué)目標】1.結(jié)合具體情境，掌握2的乘法口訣并能應(yīng)用口訣口算2的乘法算式。2.初步學(xué)會選擇有用信息進行簡單的歸納、類比，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第8～9頁的內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】根據(jù)擺小棒的體驗，學(xué)生獨立寫算式。有學(xué)生在寫的過程中提出：用加法太麻煩，可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵)學(xué)

2024-11-20 00:10

蘇教版數(shù)學(xué)二上認識乘法教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】認識乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標：1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)準備：

2024-11-19 19:59

北京版數(shù)學(xué)二上混合運算教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】混合運算教學(xué)目標：：通過具體情節(jié)的實際問題，體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。：引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運算順序，并能正確、熟練地計算。：在解決實際問題中，鼓勵學(xué)生獨立思考，積極合作，培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點：通過具體情節(jié)的實際問題，體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生掌

2024-11-18 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上2-5的乘法口訣學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊2-5的乘法口訣一、把口訣補充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五

2024-11-19 08:41

西師大版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標：1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?

2024-12-04 22:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上1—4的乘法口訣練習-資料下載頁

【總結(jié)】“1—4的乘法口訣練習”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時1課型練習第幾課時1三維目標2、3、4的乘法口訣進行乘法計算，熟記2、3、4的乘法口訣，體會

2024-12-08 04:41

北京版數(shù)學(xué)二上6-9的乘法口訣求商學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊6-9的乘法口訣求商一、填空。28÷4=()讀作：二十八()四，得()，表示把()平均分成()份，每份是()。二、單選題。一個筐里裝3個西瓜，9個筐能裝多少個西瓜？是求[]A.3個9相加是

2024-12-09 08:42

青島版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=

2024-11-11 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第13—14頁例題、想一想，想想做做1—6。教學(xué)目標1．讓學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程，進一步理解乘法的意義，理解5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算。2．讓學(xué)生在整理乘法口訣以及練習中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)

2024-12-05 03:19

青島版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣教案-資料下載頁

【總結(jié)】《6的乘法口訣》第一課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、知能目標：利用學(xué)生已有的口訣經(jīng)驗，編制6的乘法口訣，在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣，并能正確運用6的口訣進行乘法計算。2、方法目標：這節(jié)課通過探究法、談?wù)摲?、游戲法的教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過程，培養(yǎng)學(xué)生合理的推理能力。3、情感目標：在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣

2024-11-19 19:40

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認識教學(xué)目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點：理解乘法意義，體會乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點：生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想：本課從情境圖入手，讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問題，

2024-12-05 02:06

蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性。，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。開火車：7×15×77×7

2024-11-11 21:50

北京版數(shù)學(xué)二上用2-5的乘法口訣求商學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊用2-5的乘法口訣求商一、填空題1．看圖，先寫加法算式，再寫乘法算式。（1）△△△△△△△△△加法算式：______________________乘法算式：______________________（2）加法算式：______________________

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認識準備課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認識準備課教學(xué)目標：1.從生活中的實際問題引入，對連加算式進行分類。2.使學(xué)生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學(xué)習做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點，滲透“相同加數(shù)”的認識。教學(xué)難點：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習的興趣。

2024-11-29 13:47

北京版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計1(留存版)

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北京版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計1-wenkub

北京版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計1(已修改)