xb四、植物組織與細(xì)胞培養(yǎng)-資料下載頁(yè)
2025-09-27 01:11本頁(yè)面
【正文】 分泌粘多糖 〔 硅油降低粘度 〕 ， 易產(chǎn)生泡沫 〔 需消泡 〕 。 細(xì)胞有壁 ， 易受剪切力高的裝置損傷 。 與微生物細(xì)胞相比 ， 生長(zhǎng)慢 ， 周期長(zhǎng) ， 分批需 23周 ， 半連續(xù)或連續(xù)需 23個(gè)月 。 與微生物細(xì)胞比較 ， 需光 、 好氣 ， CO2 / O2比要控制 。 單細(xì)胞 35天內(nèi)可分裂 ， 1周后形成小細(xì)胞團(tuán) ， 2周后可將小愈傷組織轉(zhuǎn)移至分化培養(yǎng)基上 ， 連續(xù)光照 ， 3周后可分化出試管苗 。 植物懸浮細(xì)胞生長(zhǎng)與增殖可分為：延遲 、 對(duì)數(shù)生長(zhǎng) 、 直線(xiàn)生長(zhǎng) 、減緩 、 靜止 、 衰亡期 。 56 第五十六頁(yè)，共七十二頁(yè)。 第五十七頁(yè)，共七十二頁(yè)。 2. 培養(yǎng)過(guò)程 58 第五十八頁(yè)，共七十二頁(yè)。 第五十九頁(yè)，共七十二頁(yè)。 第六十頁(yè)，共七十二頁(yè)。 四、 植物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用 61 第六十一頁(yè)，共七十二頁(yè)。 第四節(jié) 原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交 62 第六十二頁(yè)，共七十二頁(yè)。 一、原生質(zhì)體培養(yǎng) 〔技術(shù)線(xiàn)路，以經(jīng)濟(jì)海藻 —— 紅籬為例〕 63 第六十三頁(yè)，共七十二頁(yè)。 原生質(zhì)體： 是指取出植物體細(xì)胞壁后獲得的裸露的植物細(xì)胞。 主要來(lái)源于各種植物的葉片、根尖等部位，也可從組織培養(yǎng)產(chǎn)生的愈傷組織中獲得。 第六十四頁(yè)，共七十二頁(yè)。 1. 定義： 用兩個(gè)來(lái)自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞，且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。 2. 優(yōu)勢(shì)：〔與有性雜交方法比較〕 打破了不同種生物間的生殖隔離限制，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍。 二、 體細(xì)胞雜交 第六十五頁(yè)，共七十二頁(yè)。 3. 根本步驟 第六十六頁(yè)，共七十二頁(yè)。 (1) (1) (2) (3) (4) (5) 植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖 第六十七頁(yè)，共七十二頁(yè)。 根本過(guò)程 ① 獲得原生質(zhì)體 ② 獲得雜種細(xì)胞 ③ 獲得雜種植株 細(xì)胞 A 細(xì)胞 B 原生質(zhì)體 A 原生質(zhì)體 B 融合原生質(zhì)體 雜種細(xì)胞 愈傷組織 雜種植株 第六十八頁(yè)，共七十二頁(yè)。 ? 植物間的體細(xì)胞雜交所得到的雜交細(xì)胞，已到達(dá)了完整的植株水平，獲得了新的雜交植物，使來(lái)自?xún)蓚€(gè)親本細(xì)胞的基因有可能都被表達(dá)，這就打破了遠(yuǎn)緣生物不能雜交的屏障，提供了創(chuàng)造新物種的可能。 4. 意義 第六十九頁(yè)，共七十二頁(yè)。 本章內(nèi)容到此結(jié)束 謝謝大家 歡送研討 第七十頁(yè)，共七十二頁(yè)。 【復(fù)習(xí)思考題】 名詞解釋?zhuān)喝シ只?、再分化、外植體、胚狀體 簡(jiǎn)要比較植物組織培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)。 判斷題： 根、莖、芽、嫩葉、種子、花粉均是植物組織培養(yǎng)外殖體的來(lái)源。 一個(gè)細(xì)胞由分生狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒鞝顟B(tài)的過(guò)程，叫脫分化。 植物細(xì)胞的規(guī)模化培養(yǎng)方法包括：分批培養(yǎng)、半連續(xù)培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng)和固定化培養(yǎng)。 71 第七十一頁(yè)，共七十二頁(yè)。 內(nèi)容總結(jié) 第四章。五 植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)內(nèi)容與分類(lèi)。五、植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)內(nèi)容與分類(lèi)：。植物細(xì)胞全能性＞動(dòng)物細(xì)胞全能性。復(fù)合物質(zhì)：細(xì)胞生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，復(fù)雜物質(zhì)。第四節(jié) 原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交。一、原生質(zhì)體培養(yǎng) 〔技術(shù)線(xiàn)路，以經(jīng)濟(jì)海藻 ——紅籬為例〕。原生質(zhì)體：是指取出植物體細(xì)胞壁后獲得的裸露的植物細(xì)胞。主要來(lái)源于各種植物的葉片、根尖等部位，也可從組織培養(yǎng)產(chǎn)生的愈傷組織中獲得。 71 第七十二頁(yè)，共七十二頁(yè)。
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