20xx秋西師大版語(yǔ)文五上第二單元捅馬蜂窩課件3-資料下載頁(yè)
2024-11-29 13:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】張而扣人心弦的。把這馬蜂窩捅下來(lái)！奶奶總為這個(gè)馬蜂窩生氣。“不行，要蜇死人的！”來(lái)，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定，她躲在門(mén)里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，當(dāng)我的竿頭觸到馬蜂窩的一剎那……我用竿頭頂住馬蜂窩使勁搖撼兩下……一些受驚的馬蜂“轟”地飛起來(lái)。來(lái)，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起。來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。只聽(tīng)“嗵”一聲，一個(gè)沉甸甸的東西掉下來(lái)，子往小門(mén)那邊跑。是這樣，你不惹它，再次默讀課文，思考：作者的情感先后有。用直線(xiàn)劃出描寫(xiě)作者情感變化。我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈愿望。這復(fù)仇者拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。我甚至想用膠水把那個(gè)空空的蜂窩粘上去。學(xué)了這篇課文，你最大的收獲是什么？
【正文】 馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了?！? 為保衛(wèi)家園寧愿犧牲自己的生命 ? 再次默讀課文，思考：作者的情感先后有什么變化？用直線(xiàn)劃出描寫(xiě)作者情感變化的句子。 我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈愿望。 但我已經(jīng)顧不得別的 這復(fù)仇者拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。 我聽(tīng)了心里暗暗吃驚。 我甚至想用膠水把那個(gè)空空的蜂窩粘上去。 三、總結(jié)引導(dǎo)，知識(shí)生成 學(xué)了這篇課文，你最大的收獲是什么？ 小練筆 簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)你童年時(shí)干過(guò)的讓你后悔的一件事。
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