【導(dǎo)讀】乘法可能有哪些運(yùn)算定律?述一下乘法交換律嗎?交換兩個(gè)乘數(shù)位置,積不變,這就是乘法交換律。有5個(gè)班,每個(gè)班23人參加。一共有多少人參加比賽?,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎?1、先填空,再想想運(yùn)用了什么運(yùn)算律。一套兒童課外書(shū)有12本,每本定價(jià)9元。
【總結(jié)】?【教學(xué)要求】?使學(xué)生進(jìn)一步理解和學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。?【教學(xué)重點(diǎn)】?應(yīng)用定律簡(jiǎn)便計(jì)算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律
2024-12-13 10:30
【總結(jié)】第一篇:乘法交換律和結(jié)合律說(shuō)課稿 《乘法交換律和加法結(jié)合律》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 “乘法交換律和乘法結(jié)合律”是國(guó)標(biāo)版蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第7單元中的內(nèi)容。乘法交換律和加法結(jié)合律是運(yùn)算中進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算...
2024-10-26 12:46
【總結(jié)】第一篇:乘法交換律和結(jié)合律》說(shuō)課稿 《乘法交換律和結(jié)合律》說(shuō)課稿 天礦小學(xué) 左弘 一、教材分析: 本教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義和加法交換律、結(jié)合律有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課...
2024-10-26 13:26
【總結(jié)】第一篇:《乘法交換律和結(jié)合律》教案 乘法交換律和結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)24頁(yè)、25頁(yè),例5、: 1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 2、過(guò)...
2024-10-28 16:48
【總結(jié)】(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),可以寫(xiě)成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎?96+35=35+204+=57+20437+=59+76+
2024-11-21 02:45
【總結(jié)】第一篇:“乘法交換律和乘法結(jié)合律”教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法交換律與結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo) ,理解并掌握這兩個(gè)乘法運(yùn)算定律,并能將其應(yīng)用于簡(jiǎn)便計(jì)算之中。 ,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇運(yùn)算定律進(jìn) 行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)...
2024-10-28 16:46
【總結(jié)】第一篇:乘法交換律和乘法結(jié)合律課后反思 《乘法交換律和乘法結(jié)合律》的教學(xué)反思 吳家莊學(xué)校四年級(jí)張計(jì)榮 本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第33—35頁(yè)中的乘法交換律和乘法結(jié)合...
2024-10-28 17:32
【總結(jié)】第一篇:乘法交換律與乘法結(jié)合律 《乘法交換律與乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì) 宋利華 教學(xué)內(nèi)容 人教新課標(biāo)版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)34——35頁(yè),乘法交換律和乘法結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換...
2024-10-28 16:51
【總結(jié)】乘法交換律和結(jié)合律青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律的公式以及計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。12×20=()×129×16=()×9()×7=7×NM&
2024-12-04 23:25
【總結(jié)】教案設(shè)計(jì)課題:乘法的交換律、結(jié)合律授課教師:宋經(jīng)緯教材:第3單元第2節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,并應(yīng)用到日常生活中。2、能力目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合和歸納、概括等思維能力。②培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意
2024-11-21 21:42
【總結(jié)】?【教學(xué)要求】?⒈使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律,并能用字母表示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。?【教學(xué)重點(diǎn)】?懂得乘法交換律和結(jié)合律的算理,會(huì)用字母表示用字母如何表示加法交換律和加法結(jié)合律?用簡(jiǎn)便方法計(jì)算18+77+72+23=18+72+77+23=(18+72)+(77+2
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】第一篇:“乘法交換律和乘法結(jié)合律”優(yōu)質(zhì)教案 《乘法交換律與結(jié)合律》優(yōu)質(zhì)教案 涅陽(yáng)杏小蔣賢旭 (一)創(chuàng)設(shè)情境,生成問(wèn)題 1、舊知復(fù)習(xí): (1)我們剛剛學(xué)習(xí)了兩條加法運(yùn)算定律,同學(xué)們還記得么?誰(shuí)...
2024-10-28 17:17
【總結(jié)】第一篇:乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)反思 最近我們學(xué)習(xí)了乘法交換律和乘法結(jié)合律。 學(xué)生對(duì)于加法運(yùn)算定律和乘法的交換律掌握較好,然而對(duì)于乘法結(jié)合律則運(yùn)用得很糟糕。 細(xì)想有以下幾個(gè)原因:第一,學(xué)生現(xiàn)在...
2024-10-26 06:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,...
2025-04-13 02:42
【總結(jié)】二次備課教案教學(xué)內(nèi)容第五課時(shí):乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課主備人張婧婧備課時(shí)間備課組長(zhǎng)簽字教務(wù)主任簽字備課過(guò)程教學(xué)目標(biāo):。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)一步理解乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知
2025-08-05 00:10